Взаимосвязь самооценки и выбора стратегии поведения в конфликте

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 19 Марта 2012 в 22:30, курсовая работа

Краткое описание

Предметом исследования является взаимосвязь субъективного представления о поведении в конфликте с самооценкой подростков и юношей.
Цель данной курсовой работы – изучить особенности взаимосвязи поведения в конфликте с самооценкой в подростковом и юношеском возрасте.
Целью данной работы является исследование зависимости стратегий поведения в конфликтных ситуациях от самооценки в подростковом и юношеском возрасте.

Содержание работы

Введение.
1. Социально-психологические основы изучения конфликта и конфликтного поведения.
1.1. Современные подходы к пониманию конфликта………………..5
1.2. Основные стили поведения в конфликтной ситуации………………….9
2. Проблема влияния личностных особенностей и самооценки студентов на поведение в конфликтных ситуациях.
2.1 Психологические и личностные ориентации студентов в конфликтном поведении……………………………………………………………………….19
2.2. Самооценка студентов – как один из факторов, оказывающих влияние на поведение в конфликте…………………………………………………………23
2.3 Взаимосвязь самооценки и представления личности о поведении в конфликтной ситуации………………………………………………………..27
Заключение.
Список использованных источников.