Автор работы: Пользователь скрыл имя, 20 Марта 2012 в 15:13, курсовая работа
Проблема изучения возрастных особенностей школьников на сегодняшнее время остается самой актуальной не только для родителей, но и для школьных педагогов, которым необходимо быть также психологом, чтобы эффективно осуществлять свою педагогическую деятельность.
Изучение данной темы дает возможность сравнить особенности физического развития учащихся младшего, среднего и старшего школьного возраста, дает сравнительный анализ нервно-психической и познавательной сфер учащихся различных возрастов и показывает их влияние на организацию учебной деятельности.
Введение стр3-4
Основная часть стр5-27
1. Возраст: Основные концепции понимания стр5-10
2. Характеристика возрастных особенностей современных школьников стр10-11
2.1 Младший школьный возраст стр11-14
3 Средний школьный возраст стр14-20
3.1 Старший школьный возраст стр20-25
3 Методы и формы работы с детьми
среднего школьного возраста стр25-27
Заключение стр28-29
Глоссарий стр30-33
Литература стр34-35
А |
2
[1] Головин С. Ю. Словарь практического психолога «Электронный ресурс» – режим доступа www.koob.ru
[2] Выготский Л.С. Собрание сочинений: В 6-ти т. Т.6. Научное наследство/Под ред. М. Г. Ярошевского. – М.: Педагогика, 1984.
[3] Обухова Л.Ф. Детская психология: теории, факты, проблемы. – М., Тривола, 1995.
[4] Головин С. Ю. Словарь практического психолога «Электронный ресурс»– режим доступа www.koob.ru
[5] Баттерворт Дж. Принципы психологического развития / Пер. с англ. – М.: Кошто-Центр, 2000.
[6] Головин С. Ю. Словарь практического психолога «Электронный ресурс» – режим доступа www.koob.ru
[7] Ковалев Н.Е., Матюхина М.В., Патрина К. Т. Введение в педагогику. – М.: Просвещение, 1975.
[8] Ковалев Н.Е., Матюхина М.В., Патрина К. Т. Введение в педагогику. – М.: Просвещение, 1975.
[9] Толстых Т.И. Становление социальной зрелости школьников на разных этапах развития // Психология и школа. – 2004, №4.
[10] Ковалев Н.Е., Матюхина М.В., Патрина К. Т. Введение в педагогику. – М.: Просвещение, 1975.
[11] Соловьева О.В. Закономерности развития познавательных способностей школьников: Возрастная и педагогическая психология // Вопросы психологии. – 2004, №3.
[12] Толстых Т.И. Становление социальной зрелости школьников на разных этапах развития // Психология и школа. – 2004, №4.
[13] Ковалев Н.Е., Матюхина М.В., Патрина К. Т. Введение в педагогику. – М.: Просвещение, 1975.
[14] Толстых Т.И. Становление социальной зрелости школьников на разных этапах развития // Психология и школа. – 2004, №4.
[15] Соловьева О.В. Закономерности развития познавательных способностей школьников: Возрастная и педагогическая психология // Вопросы психологии. – 2004, №3.
[16] Толстых Т.И. Становление социальной зрелости школьников на разных этапах развития // Психология и школа. – 2004, №4
Информация о работе Возрастные особенности современных школьников