Автор работы: Пользователь скрыл имя, 21 Ноября 2011 в 16:50, реферат
Развитие человека представляет непрерывную динамику изменений. Эти изменения особенно очевидны при сравнении младенца, школьника, взрослого человека и старика. Потребность в нахождении его закономерностей существовала с древних времен (как пример - классификация возрастов жизни по Гиппократу (IV в. до н. э.) или классификация возрастов жизни по Пифагору (IV в. до н. э.)). Обусловлена она была медицинскими задачами - как диагностики, так и лечения.
Введение
Глава 1. Определение личности
Глава 2. Возрастная периодизация развития личности
по А.В. Петровскому
2.1. Ранний детский возраст
2.2. Пред дошкольный и дошкольный возраст
2.3. Младший школьный возраст
2.4. Подростковый период
Заключение
Список литературы