Влияние типа темперамента на обученность учащегося

Темперамент - это те врожденные особенности человека, которые обусловливают динамические характеристики интенсивности и скорости реагирования, степени эмоциональной возбудимости и уравновешенности, особенности приспособления к окружающей среде.

Выбор темы. Актуальность…………………………………………...........3
Цели и задачи……………………………………………………………......3
1. Типы темперамента и их психологическая характеристика…………...4
1.1. Понятие о темпераменте…………………………………………….….4
1.2. Физиологические основы темперамента………………………………5
2. Психодиагностика состояний и свойств учащихся……………………..6
2.1. Определение темперамента учащихся…………………………………6
2.2. Технология разработки индивидуальной методической системы повышения знаний учащегося, с учетом темперамента…………………...7
2.2.1. Методические рекомендации для повышения успеваемости холерика………………………………………………………………………..7
2.2.2. Методические рекомендации для повышения успеваемости сангвиника…………………………………………………………………….8
2.2.3. Методические рекомендации для повышения успеваемости флегматика……………………………………………………………………..9
2.2.4. Методические рекомендации для повышения успеваемости меланхолика………………………………………………………………….10
2.3. Внедрение технологии индивидуальной методической системы повышения знаний…………………………………………………………...11
Выводы………………………………………………………………………..11
Литература……………………………………………………………………12