Автор работы: Пользователь скрыл имя, 22 Ноября 2011 в 16:52, курсовая работа
Цель данной работы – проанализировать влияние совместимости супругов на удовлетворенность браком. На основании цели поставлены следующие задачи:
1. Раскрыть совместимость супругов в семье;
2. Рассмотреть удовлетворенность супругов браком;
3. Раскрыть методику исследования совместимости супругов по Т. Лири;
4. Рассмотреть методику исследования удовлетворенности браком.
Введение
1. Совместимость супругов в семье и удовлетворенность браком
1.1. Совместимость супругов в семье
1.2. Удовлетворенность супругов браком
2. Исследование совместимости супругов и их удовлетворенности браком
2.1. Методика исследования совместимости супругов по Т. Лири
2.2. Методика исследования удовлетворенности браком
Заключение
Список литературы
Всех связей с Близким не перечесть, как не различить, где кончается один и начинается другой. Связи могут оказаться вовсе иными, но главное, по мнению А. Кроника, должно сохраниться: с Близким человеком Я связан больше, со Знакомым — меньше.
Эти
связи, в конечном счете, образуют семейное
Мы и обеспечивают психологическую
близость и совместимость. Каждое личностное
свойство супругов, членов семьи вовсе
не автономное свойство. И задача адаптации
и совместимости не приладить, приспособить
их друг к другу по принципу подобия или
дополнительности. Свойство личности
— это мост от одного человека к другим.
Таким образом, совместимость — это результат
реальных вложений человека в обеспечение
супружеской близости и гармонии, а семейная
адаптация — это не пассивное механическое
приспособление членов семьи друг к другу,
в семейных отношениях многое зависит
от самих супругов, их воспитанности, информированности
и желания сохранить семью.
1.2.
Удовлетворенность
супругов браком
Категория «удовлетворенность браком», с точки зрения социологического подхода к семье, включает в себя следующие компоненты:
• характер и степень выполнения социальных функций;
• характер и степень выполнения индивидуальных функций;
• степень удовлетворенности супругов отношениями между ними и между другими членами семьи (включая субъективное ощущение счастья, характер и частоту конфликтов и т. д.);
• степень и характер влияния семьи на развитие личности каждого из взрослых членов;
• степень стабильности брака (субъективная оценка вероятности развода).
Субъективные факторы стабильности семьи и брака подразумевают готовность к браку и семейной жизни — социально-психологическое образование в структуре личности, интегрирующее принятие ценностей семьи как социального института, личностный смысл знаний и умений в области психологии семейных отношений, рационального ведения домашнего хозяйства, семейной педагогики, межличностного общения в семье. (Приложение 1)8
Общая готовность к браку и семейной жизни включает в себя частично субъективные и объективные факторы стабильности и состоит из физической, личностной, мотивационной, эмоционально-волевой, социально-психологической и биологической готовности личности.
Физическая готовность — брачный возраст, физическое и психическое здоровье, физические возможности обеспечения семьи, рождения и воспитания детей.
Личностная готовность—уверенность в необходимости создания семьи, адекватное представление о будущем супружестве с конкретным избранником (избранницей).
Мотивационная готовность — наличие адекватно-позитивных мотивов для вступления в брак. Желание создать, укрепить и сохранить семью.
Эмоционально-волевая готовность — наличие достаточной степени зрелости и свободы, способность делать сознательный выбор, самостоятельно принимать решения и нести за них ответственность.
Социально-психологическая готовность — сформированность новой социальной позиции муж—жена. Наличие группы нравственных качеств, необходимых для супружеской жизни.
Биологическая и сексуальная готовность — наличие элементарных знаний о сексологии и гигиене полов, отсутствие половых извращений и венерических заболеваний на момент вступления в брак.
Категории «успешность брака» и «стабильность брака» используются социологами, но наиболее всего освещены в работах психологов, которые целесообразно здесь рассмотреть.
Э.Г. Эйдемиллер считает, что успешные брачно-семейные отношения обладают следующими признаками: толерантность, уважение друг к другу, честность, желание быть вместе, сходство интересов и ценностных ориентации.
А.Н. Обозов определяет стабильный брак как совпадение интересов и духовных ценностей супругов и контрастность их личностных качеств.
По мнению К. Роджерса, благополучные, т.е. успешные и стабильные, семейные отношения — это: а) преданность и сотрудничество; б) общение, предполагающее открытое самовыражение; в) гибкость отношений; г) самостоятельность. Особое отношение имеет совместное переживание радости в семье.9
Э. Рутман выделяет следующие признаки удовлетворенности браком:
1.
Ощущение семейного целого, семейного
«Мы». Оно есть у членов семьи,
оно возникает у посторонних,
когда они попадают в эту
семью. Чувство общности не
мешает тому, что каждый здесь
ощущает себя отдельной
2.
В нормальной семье дети
3.
В «здоровой» семье
4.
В ней нет жесткого
5.
Нормальная хорошая семья
В
исследованиях стабильности браков в
роли промежуточной переменной была выделена
«удовлетворенность браком», и схема преобразовалась
следующим образом:
Фактор 1
Фактор 2 удовлетворенность стабильность
Фактор 3 браком брака
и т. д.
Промежуточная переменная «удовлетворенность браком» косвенно вводит в схему поведение, не нарушая, так сказать, положенного в основу постулата непосредственности. Предполагается, что удовлетворенность браком прямо, непосредственно влияет на устойчивость супружества, а значит, неудовлетворенность ведет к разводу. Соответственно этому конструируются методы определения высоты уровня удовлетворенности и сложные структуры самой удовлетворенности браком.10
Примером систематизации факторов устойчивости брака может служить модель успешного брака американских социологов Льюиса и Спэниера, осуществивших вторичный анализ свыше 300 работ в конце 70-х гг. Ими было выделено 40 важнейших признаков супружеского успеха, объединенных в 14 групп, которые в свою очередь дали три укрупненных блока факторов: а) добрачные; б) социальные и экономические, в) личностные и внутрибрачные.
Перечни факторов могут быть и длиннее и короче, но важно, что не только в плане рекомендаций, но и с точки зрения инструментального объяснения успеха в браке сложно на этой основе оценить технологию достижения стабильности брака. Привязка же этих факторов к элементам диспозиционной регуляции брачного поведения в силу их содержательной взаимосвязи в рамках процесса определения ситуаций позволяет не просто упорядочить всю эту массу факторов, но и пролить свет на сохранение и успешное функционирование супружества как на итог именно диспозиционного взаимодействия.
Конечно, возможно и совершенствование факторного подхода. К примеру, конструктивнее оказались попытки рассмотреть психодинамику супружества по стадиям жизненного цикла семьи в связи с продуцированием ситуаций, способствующих продлению брака или распаду его. В ряде отечественных исследований С. И. Голода, Л. Я. Гозмана, Ю. Е. Алешиной и др. была показана параболическая зависимость удовлетворенности браком от стажа. Через 12-18 лет брака удовлетворенность от него оказывается наименьшей в результате развития у супругов потребности в автономии, сменяющей первоначальную потребность их в адаптации и в значимости духовных взаимоотношений. Как отмечает Т. А. Гурко, «различия в восприятии брака в значительной мере определяются стадией жизненного цикла...» и «существенных различий в удовлетворенности мужей и жен браком практически не обнаружено...», хотя «с годами неудовлетворенность браком российских женщин увеличивается...».11
Дестабилизирующими российскую семью на первых стадиях жизненного цикла являются следующие факторы: краткость добрачного знакомства, вступление в брак до 21 года, влияние неудачности брака родителей, добрачная беременность, расхождение представлений супругов относительно профессиональной занятости жены, различия в установках детности, разница в характере проведения свободного време-ниуи в распределении обязанностей и властных полномочий.12
Проведенный
А. В. Шавловым анализ отечественных
и зарубежных публикаций позволил увидеть,
«что удовлетворенность браком, по сути
своей, является характеристикой межличностного
восприятия супругами друг друга», и сделать
вывод, что «взгляд большинства исследователей
сосредоточен на утверждении брачной
удовлетворенности как важнейшей движущей
силы современных брачно-семейных отношений...»
и что почти «нет работ, которые бы затрагивали
противоположный ракурс видения проблем
удовлетворенности, а именно механизмов
формирования того или иного уровня самой
удовлетворенности...».13
2. Исследование совместимости супругов и их удовлетворенности браком
2.1.
Методика исследования
совместимости супругов
по Т. Лири
Всего в исследовании принимало участие 25 пар в возрасте от 20 до 40 лет.
В соответствии с этапами развития семьи были сформированы три выборки, характеризующие каждый из этапов.
1. Пары, живущие в браке около года. Всего было обследовано 10 пар.
2. Пары, состоящие в официально зарегистрированном браке, имеющие стаж супружеской жизни от 3 до 20 лет, внутрисемейные отношения которых характеризуются как благополучные, устойчивые, т. е. без значимых конфликтов, способных привести к решению о разводе. В состав этой выборки входило 10 пар. В дальнейшем — благополучные семьи.
3. Пары, состоящие в официально зарегистрированном браке, имеющие стаж супружеской жизни от 3 до 20 лет и пришедшие к решению расторгнуть брак по причинам, носящим психологический характер (несходство характеров, непонимание друг друга, утрата интереса к партнеру и т. д.). Эта выборка состояла из 5 пар. Лица этой выборки будут именоваться конфликтными семьями.
Все обследованные лица характеризуются разными возрастами, но большинство опрошенных в возрасте от 20 до 30 лет, образование преобладает незаконченное высшее и высшее, период добрачного знакомства (от 4 месяцев до года). Кроме этого, лица второй в третьей выборок имеют примерно равный стаж супружеской жизни (от 3 до 20 лет).
Для изучения характерологической направленности межличностного поведения индивидов использовалась методика, предложенная Т. Лири. Для представления основных социальных ориентации Т. Лири разработал условную схему в виде круга, разделенного на секторы. В этом круге по горизонтальной и вертикальной осям обозначены четыре ориентации: доминирование-подчинение, дружелюбие-враждебность. В свою очередь эти секторы разделены на восемь – соответственно более частным отношениям. Для еще более тонкого описания круг делят на 16 секторов, но чаще используются октанты, определенным образом ориентированные относительно двух главных осей.
Схема Тимоти Лири основана на предположении, что чем ближе оказываются результаты испытуемого к центру окружности, тем сильнее взаимосвязь этих двух переменных. Сумма баллов каждой ориентации переводится в индекс, где доминируют вертикальная (доминирование-подчинение) и горизонтальная (дружелюбие-враждебность) оси. Расстояние полученных показателей от центра окружности указывает на адаптивность или экстремальность интерперсонального поведения.
Опросник содержит 128 оценочных суждений, из которых в каждом из 8 типов отношений образуются 16 пунктов, упорядоченных по восходящей интенсивности. Методика построена так, что суждения, направленные на выяснение какого-либо типа отношений, расположены не подряд, а особым образом: они группируются по 4 и повторяются через равное количество определений. При обработке подсчитывается количество отношений каждого типа. (Приложение 2)14
Информация о работе Влияние совместимости супругов на удовлетворенность браком