Влияние родительского контроля на нравственную сферу детей старшего дошкольного возраста

ЦЕЛЬ ИССЛЕДОВАНИЯ: изучить влияние родительского контроля на нравственную сферу детей старшего дошкольного возраста.

Таким образом, наша ГИПОТЕЗА состоит из двух частей:
уровень и тип родительский контроль влияет на нравственное развитие детей старшего дошкольного возраста;
уровень родительского контроля оказывает большее влияние на развитие когнитивного компонента, чем на эмоциональный и поведенческий компоненты нравственного сознания детей старшего дошкольного возраста, а тип контроля, в большей мере, влияет на развитие эмоционального компонента, чем на когнитивный и поведенческий компоненты нравственного сознания детей старшего дошкольного возраста.

Оглавление
ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. Теоретические основы проблемы влияния родительского контроля на нравственную сферу детей старшего дошкольного возраста. 6
1.1. Основные подходы к изучению нравственной сферы в зарубежной и отечественной психологии. 6
1.2. Особенности нравственного развития детей старшего дошкольного возраста. 13
1.3. Факторы, влияющие на нравственное развитие детей старшего дошкольного возраста. 17
1.4. Понятие «родительский контроль»: формы, уровни, функции, основные проявления. 19
1.5. Влияние родительского контроля на нравственную сферу детей старшего дошкольного возраста. 36
ГЛАВА 2. Практическое исследование влияния уровня родительского контроля на нравственную сферу детей старшего дошкольного возраста. 40
2.1. ПРОГРАММА ИССЛЕДОВАНИЯ. 40
2.2. АНАЛИЗ И ИНТЕРПРИТАЦИЯ РЕЗУЛЬТАТОВ ИССЛЕДОВАНИЯ. 43
ВЫВОДЫ 53
Заключение 55
Список литературы: 58
Приложение 61