Автор работы: Пользователь скрыл имя, 05 Января 2011 в 12:36, реферат
Целью данной работы является значение представления доступного общения для слушателя, партнера. Для реализации, заявленной цели обуславливаю необходимость постановки и решения следующих задач:
- Определить деловое общение как термин;
- Изучить вербальное общение;
- Представить невербальное общение.
3.2.1 Жесты.
Жесты- - движения тела, обычно кистей рук, которые в целом отражают мысль или чувство.14
Жесты-символы
- очень ограничены рамками той
или иной культуры или местности,
и являются самыми простыми приемами
невербального общения.
Жесты-иллюстраторы -
используются для пояснения сказанного
(например указание рукой), также являются
простыми приемами невербального общения.
Жесты-регуляторы
- играют важную роль в начале и конце беседы.
Один из таких жестов-регуляторов - рукопожатие.
Это традиционная и древнейшая форма приветствия.
Эти жесты являются более сложными приемами
невербального общения.
Жесты-адапторы
- сопровождают наши чувства и эмоции.
Они напоминают детские реакции и проявляются
в ситуациях стресса, волнения, становятся
первыми признаками переживаний - нервное
перебирание, постукивание ногой, ручкой
и т.д.
3.2.2. Мимика
Мимика - совокупность движений частей лица человека, выражающая его состояние или отношение к тому, что он воспринимает (представляет, обдумывает, припоминает и т. п.).15
Под мимикой мы понимаем движения мускулатуры лица. Ее не следует путать с физиогномикой (наука, с помощью которой по форме лица можно судить о психических свойствах того или иного человека). Как установлено еще Дарвином, мимика человека уходит корнями в мир животных. У животных и человека немало общих мимических выражений – мимика страха, испуга, тревожности и т.п. Однако у человека имеются специфические чувства и их мимические выражения – состояние вдохновения, восхищения, сочувствия, энтузиазма и др. Многие выразительные средства человека развились из движений, которые в мире животных имели приспособительное значение.
Так,
выражение ненависти у человека
приподниманием верхней губы филогенетически
связано с устрашающим
Мимика
связана с распространением интенсивного
возбудительного процесса на двигательную
зону коры головного мозга – отсюда
её непроизвольный характер. При этом
происходит и соответствующее возбуждение
всей симпатической нервной системы.
Выражая недовольство, мы сжимаем губы
и вытягиваем их вперед, морщим лицо - все
эти движения производятся и в тех случаях,
когда срабатывает рефлекс отвержения
не пригодной к употреболению пищи. Это
свидетельствует о том, что многие наши
мимические выражения генетически связаны
с органическими ощущениями.
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Исследуя заданные мной задачи делового общения, представляю следующий вывод, что общение в виде вербального общения, которое в свою очередь играет очень широкую роль, до человека слушателя доводится более значимо, чем невербальное. Тем самым, в процессе общения формируется более или менее устойчивая система целей. Формируя профессиональный портрет пригодности, общение формирует и развивает межличностные отношения, организует деятельность, да и просто приближает человека к человеку.
Осуществляя невербальное общение, которое выступает одним из средств репрезентации личностью своего "Я", межличностного воздействия и регуляции отношений, создает образ партнера по общению, выступает в роли уточнения, опережения вербального сообщения. Для него характерно отсутствие членораздельной звуковой речи – это главное, что подчеркивается в большинстве исследований по проблеме этого общения. Во многих научных работах существует некоторая путаница в понятиях "невербальное общение", "невербальная коммуникация", "невербальное поведение" чаще всего использующихся как синонимы. Нам представляется важным дифференцировать эти понятия и уточнить контекст, в котором предполагается дальнейшее их употребление.
Таким
образом значимость, общения даже
и без слов, понимается одинаково в силу
возрастных, социальных, психологических
и других аспектов познания человека.
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
1. Психология общения и межличностных отношений: Учебник, Ильин Е.П. – СПб.: Питер, 2009г. – 576с
2. Психология общения: Учебное пособие, Бодашев А.А..- М.: изд-во Воронеж «МОДЕК», 2005 г. – 326 с
3. Психология делового общения и управления: Учебник, Столяренко Л.Д., Ростов н/Д.: Феникс, 2005г. – 416 с.
4. Психология делового общения: Учебник для ВУЗов, Сорокин А. М., М.: Инфра – М, 2005 г.- 318с
5. Деловое общение: Учебник для ВУЗов, Зельдович Б.З., М.: Альфа – Прогресс, 2002 г. – 452с
6. Психология делового общения: Учебное пособие, Г.В. Броздина.-М.: Инфра – М, 2000 г.- 358 с.
7. Словарь http://mirslovarei.com
8.
Словарь терминов http://vocabulary.ru
ПРИМЕЧАНИЕ
Информация о работе Вербальные и невербальные средства общения