Автор работы: Пользователь скрыл имя, 27 Марта 2012 в 21:12, контрольная работа
Любая наука имеет свою историю, которая зачастую дает представление об ее предмете, проблемах, задачах и метода и приемах ее изучения. Возникновение той или иной специализированной отрасли знаний диктуется определенными общественными потребностями.
В результате с высшим руководством мы по этому поводу никогда не стали выяснять отношений, так как я всегда говорила, что все хорошо, хотя он и спрашивал, что у вас там опять происходить (видимо ему продолжали жаловаться), я отвечала, что все в порядке. Потом вообще дошло до маразма! В конце концов, этот младший руководитель на мое очередное молчание просто назвала меня «дурой»! И тут я снова решила не продолжать этот разговор (хотя ушла и долго плакала).
В итоге закончилось тем, что старший руководитель стал предлагать мне другую должность, чтобы удовлетворить очередное недовольство (ЭТОЙ НЕ НОРМАЛЬНОЙ). Но мне было не понятно именно такое решение. У меня был только один вопрос: меня назвали «дурой», а вы значит считаете, что она права и ее поддерживаете. На что мне ответили, что руководитель может делать все, что захочет и говорить тоже все, что ей захочется. Для меня это был просто шок, таких слов и такой реакции высшего руководства на эту ситуацию я просто не ожидала.
Ведь и работала я там по большому счету только из-за старшего руководителя, так как знала, что я ему нужна на работе и с ним мне всегда было интересно. Обидно ведь было потрачено столько сил и лет жизни на работу в этой компании, а оказалось, что это просто обертка, а внутри все не так красиво!
В итоге взвесив все за и против, и решив что, до их «уровня» я опускаться недолжна, хватит это терпеть и лить слезы, я написал заявление на увольнение, ведь переход на другую должность для меня абсолютно не решал ситуацию, просто в очередной раз я понимала, что опять должна буду уступать в той ситуации, в которой я абсолютно права.
А тем более позволять обзывать себя кому бы то ни было, никогда не позволю. Я хороший сотрудник, я получила неплохое воспитание и смогу найти себе достойную работу. Я личность!!!
С чистой совестью, не переходя на «личности», крики, оскорбления и унижения я поблагодарила за предоставленную мне работу в эти годы и ушла. Я была довольна своим поведением и самоконтролем, который мне удалось проявить в этой ситуации. (Самоконтроль даёт возможности – управлять своими действиями и эмоциями.)
Уже через 4 дня, я нашла новую не менее интересную работу и вполне довольна ею. А больше всего я довольна собой!
2. Шадриков В.Д. Введение в общую психологию: эмоции и чувства. — М., Логос, 2002.
3. Коломинский Я.Л. Человек: психология: Книга для учащихся старших классов. — М., Просвещение, 1999г. Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии. — М., 1946.
4. Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии. — М., 1946.
5. Симонов П.В. Высшая нервная деятельность человека. Мотивационно-эмоциональные аспекты. — М., Наука, 1975.
6. Анохин П.К. Эмоции и эмоциональные расстройства. – М.: Москва,1966. – 420 с.
7. Левитов Н.Д. О психических состоянииях человека. М., 1964.
8. Шингаров Г.К. Эмоции и чувства как форма отражения действительности. М.,1971.
9. Дельгадо Х.М.Р. Мозг и сознание. – М., 1971
10. Олдз Дж. Выявление подкрепляющих систем головного мозга методом самораздражения. Механизмы мозга. – М., 1965.
11. Еникеев. Общая психология: учебник для вузов. – М.: Приор, 2000– 400 с.
Информация о работе Сущность предмета "Педагогика и психология"