Психология восприятия и обучения

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 15 Декабря 2011 в 17:27, реферат

Краткое описание

В психологии чаще всего встречаются следующие классификации видов восприятия : в зависимости от объекта восприятия; по преобладающей роли того или иного анализатора; по формам существования материи; по продолжительности перцептивного процесса.

Содержимое работы - 1 файл

В психологии чаще всего встречаются следующие классификации видов восприятия.doc

— 29.50 Кб (Скачать файл)

В психологии чаще всего встречаются следующие классификации видов восприятия : в зависимости от объекта восприятия; по преобладающей роли того или иного анализатора; по формам существования материи; по продолжительности перцептивного процесса.

В зависимости от особенностей воспринимаемого объекта выделяют восприятие предметов, восприятие речи или музыки и восприятие человека человеком. Восприятие человека человеком носит специальное название «социальная перцепция» и является профессионально значимым качеством психолога.

В зависимости  от ведущей роли определенного органа чувств (анализатора), или модальности  восприятия, различают зрительное, слуховое, осязательное, обонятельное и вкусовое восприятие.

По продолжительности  перцептивного процесса восприятие подразделяют на симультанное, т.е. одномоментное, и сукцессивное, или развернутое во времени.

По форме  существования материи принято  выделять восприятие пространства, движения, цвета, времени.

Предметность восприятия выражается в так называемом акте объективации, т.е. в отнесении сведений, получаемых из внешнего мира, к этому миру. Предметность, не будучи врожденным качеством, выполняет ориентирующую и регулирующую функцию в практической деятельности. Предметность как качество восприятия играет особую роль в регуляции поведения.   Обычно мы определяем предметы не по их виду, а в соответствии с их практическим назначением или их основным свойством.

Целостность

В отличие от ощущения, отражающего отдельные  свойства предмета, восприятие дает целостный  его образ. Он складывается на основе обобщения знаний об отдельных свойствах и качествах предмета, получаемых в виде различных ощущений.

Компоненты ощущения настолько прочно связаны между  собой, что единый сложный образ  предмета возникает даже тогда, когда  на человека непосредственно действуют только отдельные свойства или отдельные части объекта (бархат, мрамор).

Структурность

Восприятие в  значительной мере не отвечает нашим  мгновенным ощущениям и не является простой их суммой. Мы воспринимаем фактически абстрагированную из этих ощущений обобщенную структуру, которая формируется в течение некоторого времени.

Если человек  слушает какую-нибудь мелодию, то услышанные ранее ноты еще продолжают звучать  у него в уме, когда поступает  новая нота. Обычно слушающий понимает музыкальную вещь, т.е. воспринимает ее структуру в целом. Аналогичен процесс восприятия ритма. 

Константностью восприятия называется относительное постоянство некоторых свойств предметов при изменении его условий. Благодаря свойству константности, состоящему в способности перцептивной системы  компенсировать эти изменения, мы воспринимаем окружающие нас предметы как относительно постоянные. В наибольшей степени константность наблюдается при зрительном восприятии цвета, величины и формы предметов.

В ходе исследования восприятия людей, постоянно живущих  в густом лесу, которые не видели предметов на большом расстоянии, обнаружено, что они воспринимают их как маленькие, а не как удаленные. Строители же постоянно видят объекты, расположенные внизу, без искажения их размеров.

Таким образом, свойство константности объясняется  тем, что восприятие представляет собой  своеобразное саморегулирующееся действие, обладающее механизмом обратной связи и подстраивающееся к особенностям воспринимаемого объекта и условиям его существования. Без константности восприятия человек не смог бы ориентироваться в бесконечно многообразном и изменчивом мире.

Осмысленность восприятия

Восприятие у  человека теснейшим образом связано  с мышлением. Сознательно воспринимать предмет — значит мысленно назвать  его, т. е. отнести к определенной группе, классу, обобщить его в слово. Даже при виде незнакомого предмета мы пытаемся установить в нем сходство со знакомыми.Восприятие не определяется просто набором раздражителей, воздействующих на органы чувств, но представляет собой постоянный поиск наилучшего толкования, имеющихся данных.

Апперцепция

Восприятие зависит  не только от раздражения, но и от самого субъекта. Воспринимают не глаз и ухо, а конкретный живой человек, и поэтому в восприятии всегда сказываются особенности личности человека. Зависимость восприятия от содержания психической жизни человека, от особенностей его личности, называется апперцепцией.

При предъявлении испытуемым незнакомых фигур уже  на первых фазах восприятия они ищут эталоны, к которым можно было бы отнести воспринимаемый объект. В процессе восприятия выдвигаются  и проверяются гипотезы о принадлежности объекта к той или иной категории. Таким образом, при восприятии активизируется следы прошлого опыта. Поэтому один и тот же предмет может по-разному восприниматься различными людьми.

Содержание восприятия определяется и поставленной перед  человеком задачей, и мотивами его  деятельности; в его процессе участвуют установки, эмоции, которые могут изменять содержание восприятия. Это необходимое условие ориентировки человека в окружающей среде.

Информация о работе Психология восприятия и обучения