Автор работы: Пользователь скрыл имя, 10 Января 2012 в 15:53, реферат
Психология как наука обладает особыми качествами, которые отличают ее от других научных дисциплин. Как систему проверенных знаний психологию знают немногие, в основном только те, кто ею специально занимается, решая научные и практические задачи. Вместе с тем как система жизненных явлений, психология знакома каждому человеку. Она представлена ему в виде собственных ощущений, образов, представлений, явлений памяти, мышления, речи, воли, воображения, интересов, мотивов, потребностей, эмоций, чувств и многого другого.
Психология управления
как научная дисциплина.
Психология
как наука обладает особыми качествами,
которые отличают ее от других научных
дисциплин. Как систему проверенных знаний
психологию знают немногие, в основном
только те, кто ею специально занимается,
решая научные и практические задачи.
Вместе с тем как система жизненных явлений,
психология знакома каждому человеку.
Она представлена ему в виде собственных
ощущений, образов, представлений, явлений
памяти, мышления, речи, воли, воображения,
интересов, мотивов, потребностей, эмоций,
чувств и многого другого. Основные психические
явления мы непосредственно можем обнаружить
у самих себя и косвенно наблюдать у других
людей.
Предметом изучения психологии является,
прежде всего, психика человека и животных,
включающая в себя многие субъективные
явления. С помощью одних, таких, например,
как ощущения и восприятие, внимание и
память, воображение, мышление и речь,
человек познает мир. Поэтому их часто
называют познавательными процессами.
Другие явления регулируют его общение
с людьми, непосредственно управляют действиями
и поступками. Их называют психическими
свойствами и состояниями личности (к
ним относят потребности, мотивы, цели,
интересы, волю, чувства и эмоции, склонности
и способности, знания и сознание). Кроме
того, психология изучает человеческое
общение и поведение, их зависимость от
психических явлений и в свою очередь
зависимость формирования и развития
психических явлений от них.
Человек не просто проникает в мир с помощью
своих познавательных процессов. Он живет
и действует в этом мире, творя его для
себя с целью удовлетворения своих материальных,
духовных и иных потребностей, совершает
определенные поступки. Для того чтобы
понять и объяснить человеческие поступки,
мы обращаемся к такому понятию, как личность.
В свою очередь, психические процессы,
состояния и свойства человека, особенно
в их высших проявлениях, вряд ли могут
быть осмыслены до конца.
Знания накапливались как опыт
знаний отдельных лиц. Образовались
психологии: труда, инженерная, социальная.
Благодаря знаниям этих психологий
возникла психология управления.
В самом общем виде предмет психологии
управления — это деятельность должностных
лиц, возглавляющих человеческие коллективы.
Фундамент психологии управления:
марксистско-ленинская психология,
социология— наука, изучающая явления
общественной жизни. Она предлагает разные
модели социальной организации,
общая теория управления,
общая психология (фундаментальные положения
- деятельность человека и общение).
Делительность есть процесс, в котором
субъект преобразуется в объект. Управление
делительностью есть деятельность преобразовательная.
Управление есть совокупность определенных
действий, совершаемых человеком (субъектом)
по отношению к объекту с тем, чтобы преобразовать
его и обеспечить движение к заданной
цели.
В социальных системах выделяют следующие
компоненты :
·объект управления,
·субъект управления,
·способ взаимосвязи между ними.
Объект управления в психологическом
понимании — это общность людей, объединенных
в ту или иную социальную организацию.
Объект управления — это макроколлектив
(большая группа).
В роли субъектов управления выступает
совокупность должностных лиц, иерархически
объединенных в разных группах.
Субъект и объект связаны делительностью,
и она выступает как элемент управления
деятельности на основе требований, вытекающих
из объективных закономерностей функционирования
общества и организации.
Субъект действует каждый раз по-разному.
Одна и та же социальная роль реализуется
разными людьми по-разному.
К элементам управления относятся :
субъект управления — это иерархически
взаимосвязанная группа должностных лиц,
реализующих в системе субъект-объектных
и субъект-субъектных отношений функцию
организации работ предприятий, учреждений
и ведомств по выполнению поставленных
перед ними задач.
объект управления. В широком смысле слова,
он включает в себя все направления деятельности
организации по реализации поставленных
перед ней целей (планирование, управление
и т.д.). В более узком смысле, это деятельность
подчиненных по выполнению принятых организацией
решений.
процесс управления — это иерархическая
система деятельности должностных лиц,
систематически или эпизодически выполняющих
функцию управления организацией.
Объект психологии управления — система
деятельности должностных лиц и подразделений
по реализации поставленных целей, рассматриваемая
в контексте отношения управления - согласования
- подчинения.
Предмет психологии управления — психологические
факты, закономерности и механизмы индивидуальной
и групповой деятельности взаимодействия
и взаимоотношения должностных лиц и подразделений
по реализации поставленных целей, рассматриваемой
в контексте отношения - согласования
- подчинения.
Деятельность должностного лица (руководителя)
связана с длительностью исполнителя,
но каждый руководитель выступает в двоякой
роли : руководителя и исполнителя, которым
он руководит.
Два параметра эффективности работы руководителя
:
1. непсихологический параметр,
2. психологический (удовлетворенность
людей, пребываемых в коллективе, их общение).
Направления психологических исследований
управления.
* по уровням системы управления :
нижнее звено управленческого персонала,
среднее звено,
высшее звено.
* внутри сфер социальной практики :
по характеру выполнения задач,
по категориям руководителей
* частные вопросы управления:
стиль работы руководителя с людьми,
особенности принятия решений руководителем.
Информация о работе Психология управления как научная дисциплина