Психология труда

Содержание:

1. Вопрос № 1                                                                                 3
2. Вопрос № 2                                                                                 5
3. Вопрос № 3                                                                                 6
4. Библиографический список                                                      10

 

1. Дайте развернутую характеристику психологической структуры трудового поста (с описанием предмета, объективных и субъективных целей, средств и орудий труда, специфических условий выполнения трудовой деятельности) в профессии ветеринара.

 

Под трудовым постом понимают ограниченную вследствие разделения труда и зафиксированную  документально область приложения сил человека с целью создания социально ценного продукта (материальных вешей, информации, услуг, функционально, эстетически и социально полезных эффектов, упорядоченного протекания социальных процессов)

Трудовой пост понимается как одна из форм существования профессии, как  одна из ее подсистем. В свою очередь  трудовой пост выступает как метасистема по отношению к своей подсистеме -- рабочему месту.

Характеристики профессии, трудового  поста, рабочего места как системы  определяются их функциональной динамичностью, обусловленностью как нормативными документами, так и объективными потребностями организации, индивидуальными особенностями конкретных субъектов и социально-психологическими феноменами, возникающими при взаимодействии конкретных участников совместной профессиональной деятельности.

Каждая профессия характеризуется  целым рядом признаков, отличающих ее от других. Среди них есть главные, определяющие характер и специфику  профессиональной деятельности. Одним  из таких определяющих признаков  ветеринара является то, что она  представляет собой вид государственной  службы и медицинской деятельности. Всякое действие ветеринара в значительной мере является реализацией определенной медицинской линии, а вся работа в целом - существенным вкладом в общее дело это лечение животных.

Медицинская направленность работы ветеринара определяется теми задачами, которые  непосредственно ставит перед ним  хозяин животного: хорошая помощь животному, не было последствий после операции, остался жить и т.д..

Чтобы успешно решать названные  задачи, ветеринара должен иметь прежде всего глубокую профессиональную направленность, которая всегда выступает как стержневое свойство личности.

Составной частью этой направленности личности ветеринара является глубокий интерес к своей профессии, представление  о работе как деле большого государственного значения. Только такое отношение  к профессии способствует формированию высокоразвитого чувства долга  и ответственности за порученное дело (животное). В профессиональную направленность личности ветеринара входит осознание и ответственность  за животного.

Важнейшим условием успешной профессиональной деятельности ветеринара  являются его внешний вид, его знания и  расположенность к животным.

Предметом труда ветеринара является распознавание животного поведения.

Большая социальная значимость и ответственность  профессиональной деятельности  ветеринара обусловливают предъявление к нему повышенных требований со стороны владельца  животного.

Если говорить о субъективных и  объективных факторах влияющий на деятельность ветеринара, то стоит отметить следующее: объективные факторы

а) социально-медицинские условия;

 К числу субъективных факторов:

 а) социально-психологические  условия труда,

б) личные качества, необходимые для  профессии, а также медицинские  знания и навыки.

Ветеринарные  действия: опрос, осмотр, операции, лечения, консультации и т.п. различны по своему содержанию. Выполнение каждого из них связано с использованием множества разнообразных приемов, выработанных ветеринарной  практикой и медицинской наукой. Одна и та же задача может быть решена различными приемами и средствами, одно и то же обстоятельство установлено разными путями.

 

 

2. Каковы особенности кризиса социально-профессиональной самоактуализации, имеющего место в ходе профессионального становления человека?

  Кризис нереализованных возможностей, или, точнее, кризис социально-профессиональной самоактуализации, - это душевная смута бунт против себя. Продуктивный выход из него - новаторство, изобретательство, стремительная карьера, социальная и профессиональная сверхнормативная активность. Деструктивные варианты разрешения кризиса - увольнение, конфликты, профессиональный цинизм, алкоголизм, создание новой семьи, депрессия. 

3. Какого рода сложности в профессиональной сфере могут возникать у людей, вернувшихся со службы в «горячих точках» и каковы психологические аспекты трудовой реабилитации данной категории людей?

Психический и психологический  травматический стресс, возникший во время военных действий, является одним из главных внутренних барьеров на пути адаптации к мирной жизни. После возвращения к мирной обстановке на уже имеющееся стрессовое расстройство (связанное с войной) наслаиваются новые стрессы, связанные с социальной адаптацией ветеранов. Они сталкиваются с непониманием, осуждением, сложностями в общении и профессиональном самоопределении, с проблемами – экономическими, образования, создания или сохранения семьи и др. Кроме того, работа сотрудников силовых структур и в мирных условиях относится к числу профессий повышенного риска, т.к. является высоко стрессогенной, связанной со значительными психическими и физическими нагрузками. Стресс повседневной деятельности предъявляет повышенные требования к состоянию психического здоровья сотрудников силовых структур.

Возвращаясь к обычной жизни после воздействия  экстремальных условий, военнослужащие никак не могут адаптироваться к  мирным условиям. Страх, агрессивность, подозрительность для многих становятся постоянными спутниками жизни.

Следует отметить, что социальная   адаптация  участников боевых действий к условиям мирной жизни характеризуется напряженными отношениями между ними и  обществом.       Абсолютное большинство ветеранов  негативно относятся к представителям власти, считают, что государство  обмануло и предало их, и поэтому  испытывают желание выместить накопившуюся злость за бессмысленное кровопролитие, гибель товарищей, унижение Вооруженных  сил России.

  Жизненный опыт этих людей уникален; он резко отличается от опыта невоевавших людей, что и порождает непонимание со стороны основной массы населения. Гражданское общество, как правило, относится к бывшим бойцам с непониманием и опаской, что только усугубляет болезненную реакцию ветеранов на непривычную обстановку, которую они воспринимают и оценивают с присущим им фронтовым максимализмом.  Свидетельством того, что бывшие участники военных действий испытывают трудности процесса социальной  адаптации к условиям мирной, гражданской жизни, является их конфликтное поведение в социальной среде: неспособность принять новые «правила игры», нежелание идти на компромиссы, попытки разрешить споры мирного времени привычными силовыми методами. Бывшие солдаты подходят к мирной жизни с фронтовыми мерками и переносят военный способ поведения на мирную почву, хотя в глубине души понимают, что это недопустимо.      

Душевные  надломы, срывы, ожесточение, непримиримость, повышенная конфликтность, с одной  стороны, усталость, апатия – с другой, – таковы естественные реакции организма  на последствия длительного физического  и нервного напряжения, испытанного  в боевой обстановке. Отмечаются такие  симптомы недуга, называемого теперь посттравматическим стрессовым синдромом  или отложенным стрессом, как депрессия, гнев, злость, чувство вины, расстройство сна, навязчивые воспоминания, тенденции  к самоубийству и убийству, отчуждение и многое другое.

Л. Китаев-Смык  в своих исследованиях дифференцировал  участников боевых действий с деструктивными постстрессовыми изменениями личности на несколько подтипов:

1. «Надломившиеся»,  для которых свойственно постоянное  переживание страха, неполноценности  и склонности к жесткости, неуравновешенности. Часто они стремятся к уединению  и употреблению алкоголя и  наркотиков.

2. «Дурашливые», которые имеют склонность к  инфантильным поступкам, неуместным  шуткам. Как правило, они недооценивают  реальную угрозу для собственной  жизни. 

3. «Остервеневшие»,  которые за время боевых действий  выработали в себе гиперагрессивность. Они опасны и для себя, и для окружающих, особенно когда в руках у них оружие. В зависимости от индивидуальных свойств участников боевых действий проявляются разнообразные отсроченные реакции на психотравмирующие события войны.

        Согласно исследованиям А. Кардинера, это могут быть фиксация на травме, типичные сны, снижение общего уровня психической деятельности, раздражительность или взрывные агрессивные реакции .

Существуют  несколько точек зрения на природу  различий посттравматических стрессовых реакций у ветеранов.

     Так, А. Кардинер и Д. Шпигель называют следующие три фактора, оказывающие влияние на ход процесса адаптации ветерана:

      1) довоенные личностные особенности  солдата, в том числе его  способность адаптироваться к  новым ситуациям;

     2) реакция на опасные ситуации, в которых угроза уничтожения  является первостепенным фактором;

     3) уровень восстановления целостности  личности.

      Среди индивидуальных характеристик ветерана при социальной адаптации выделяются:

- уровень  развития совпадающего поведения;

- эффективность  психологической защиты;

- имевшиеся  до призыва в армию трудности  адаптации;

- психические  отклонения; а также демографические  данные.

Собственно  психологическая реабилитация решает широкий круг задач психологической  помощи участниками боевых действий. И, прежде всего, таких как:

1.       Нормализация психического состояния.

2.       Восстановление нарушенных (утраченных) психических функций.

3.       Гармонизация Я-образа ветеранов войны со сложившейся социально-личностной ситуацией (ранение, инвалидизация и др.).

4.       Оказание помощи в установлении конструктивных отношений с референтными личностями и группами и др.

Таким образом, по существу целью психологической  реабилитации ставиться восстановление психического здоровья и эффективного социального поведения.

Как известно, сегодня существует несколько самостоятельных  моделей боевой психотравматизации: информационная, когнитивная, психофизиологическая, биохимическая, поведенческая. В последнее время все большей популярностью пользуется социально-психологическая модель, в соответствии с которой предполагается, что по существу любой боевой стресс-фактор может быть успешно  преодолен человеком, если он получает действенную социальную поддержку. Другими словами самым эффективным антитравматическим средством и лучшим психотерапевтом является сослуживец и воинский коллектив. Опыт Советской Армии, в которой в годы ВОВ доминировали отношения дружбы и войскового товарищества, убедительно подтверждает верность этого положения

Другими общеизвестными принципами психологической  реабилитации участников боевых действий являются принцип неотложности («минуты  года берегут»), принцип приближения  реабилитационных учреждений к линии  фронта (для лиц, возвращаемых в боевой строй), принцип простоты мероприятий (доступность для самих военнослужащих, командиров, офицеров органов ВР), принцип  преемственности и индивидуализации мероприятий и др.

 

 

Библиографический список:

 

1. Пряжников Н.С. Теория и практика профессионального самоопределения – М., 2009
2. Пряжников Н.С., Пряжникова Е.Ю. Психология труда и человеческого достоинства: Учеб. пособие для студ. Высш. учеб. заведений. – М.: Издательский центр «Академия», 2001
3. Толочек В. А. Т52    Современная психология труда: Учебное пособие. — СПб.: Питер, 2005. —479 с: ил. — (Серия «Учебное пособие»).