Психология личности осужденного

     Первоначальная  фаза - общей ориентировки. Она состоит  в том, что прибывший в исправительное учреждение осужденный на месте знакомится с условиями отбывания наказания, выявляет степень соответствия фактической  ситуации той информации, которую  он получил в период пребывания в  следственном изоляторе и в ходе психологической подготовки. Степень  его ориентированности зависит  от источников информации, т. е. тех  осужденных - "старожилов" и воспитателей, которые его опекают с первых дней.

     "Общая  ориентированность является предпосылкой  формирования определенного отношения  осужденного к режиму отбывания  наказания, представителям администрации и воспитателям, к конкретным лицам и группам осужденных, т. е. к тому, что называется осознанием себя членом определенной общности ("мы") и противопоставлением себя всем остальным общностям ("не мы")".

     Нередко осужденные, напуганные "бывалыми" преступниками, начинают с опаской  и недоверием относиться к требованиям  администрации исправительного  учреждения. Это ведет к возникновению  психологического барьера между  воспитателями и осужденными, создает  определенные трудности для правильного  поведения осужденных.

     Примерно  через 5 - 6 месяцев пребывания в исправительном учреждении наступает вторая фаза адаптации - фаза нивелировки, когда личностные реакции осужденных на факт социальной изоляции нивелируются. Осужденные приобретают  устойчивый "синдром лишенного  свободы", который делает их как  бы похожими друг на друга ("все на одно лицо"), что проявляется в  походке, в мимике, жестах, в отношении  к воспитателям и т. д. В дальнейшем в личностной динамике осужденного  стабилизируются две тенденции: первая состоит в успешном завершении приспособления к условиям социальной изоляции. Вторая характеризуется углублением  и нарастанием негативных изменений  в личности, их закреплением, что  препятствует успешной адаптации к  условиям лишения свободы, а следовательно, исправлению и перевоспитанию.

     Третья  фаза - фаза завершения адаптации, когда  осужденный ставит перед собой цели, которые он стремится реализовать  в новых условиях. В основной период пребывания в исправительном учреждении происходит адаптация к последствиям социальной изоляции, когда осужденный начинает жить настоящим, надеждой на будущее.

     Адаптация осужденного будет проходить  успешнее, если воспитателям удастся  снять его внутреннее сопротивление  новым требованиям и направить  его активность на достижение социально значимых целей. Определенное значение имеет степень различия между новыми и старыми требованиями. Как правило, осужденные, направляемые для отбывания наказания в исправительном учреждении, быстрее адаптируются к условиям общего режима и значительно труднее - к условиям особого режима или тюрьмы.

     Система отношений и связей, сложившихся  в среде осужденных конкретной колонии, тюрьмы, а также характер взаимоотношений  сотрудников с осужденными образует социально-психологический климат, который может благоприятствовать позитивной адаптации осужденных или  препятствовать ей. Если система отношений  построена на принципиальной и доброжелательной основе, если в исправительном учреждении проявляется забота о новичках, созданы  условия, оберегающие их от отрицательного влияния "уголовных авторитетов", то процесс адаптации идет успешнее. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

     Заключение 

     Лишение человека свободы, его социальная изоляция – мощный фактор модификации человеческого  поведения.

     Страстное желание к восстановлению самоценности свойственно почти всем заключенным. Человек в тюрьме не может улучшить свое положение активной деятельностью. Дополнительные блага здесь можно  добыть лишь грубым захватом, насильственным дележом – и всегда за счет другого. Личность, не утвердившаяся в социуме, стремится к самоутверждению  в асоциальном мире. Будучи не социализированной, не охваченной культурой общества, она особенно быстро попадает в сферу  асоциальной субкультуры. Однако и  здесь личность сталкивается с социальной иерархизацией, социальным клеймением, жестокой борьбой за самоутверждение. Личностный статус в криминализированной  среде зависит от физической силы индивида, его криминальной «бывалости», толерантности в адаптационный период, жестокости и цинизма в обращении с «низами».

     Психика осужденного ищет выход из унылой, тягостной и однообразной повседневности. Возникают замещающие феномены, образно  переживается прошлое, возникает «жизнь в воображении», гипертрофируется былая  самореализация, возникают суррогаты  самоутверждения – личность стремится  к гиперкомпенсации. Отсюда особая экспрессивность, демонстративность, взвинченность поведения. Весь уклад  жизни осужденного определяется режимом соответствующего типа ИУ. Реализуя комплекс определенных правоограничений, режим ИУ создает осужденному  все положенные для него тяготы, страдания и лишения. Каждому  виду заключения соответствует свой режим. На стороне администрации  ИУ – право осуществлять принудительное воздействие. На стороне осужденного  – проблематичное право находиться под защитой закона, добиваться осуществления  своих законных прав.

     Список  использованной литературы 

1. Васильев  В.Л. Юридическая психология / В.Л. Васильев // Учебник – 6-е изд., перераб. и доп. - СПб.: Питер, 2009. - 608 с.
2. Волков В.Н., Янаев С.И. Юридическая психология / В.Н. Волков, С.И. Янаев // Учебное пособие. - М., «Щит-М», 2004. - 218 с.
3. Шиханцов Г.Г. Юридическая психология / Г.Г. Шиханцов // Учебник для вузов. Изд. 2-е.- М.: ИКД «ЗЕРЦАЛО-М», 2006. - 272 с.