Федеральное агентство по образованию

Санкт-Петербургский  Государственный  Архитектурно –  Строительный Университет 

Кафедра практической психологии 
 
 

Курсовая  работа 

«Мой психологический портрет» 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Выполнила: студентка

Группы 2-ЭС-1

Иванова А.И.

Проверила: Колчина А.И. 
 

СПб 2009 

Содержание:

1. Введение
2. Основная часть
1. Нервная система
2. Темперамент
3. Характер
4. Внимание
5. Память
6. Интеллект
7. Тревожность
8. Мышление
3. Заключение
4. Список литературы

Введение

Психология- академическая и прикладная наука о поведении и психических процессах в психике человека, либо животного. Современная психология- очень широкая сфера деятельности, включающая в себя научные исследования и практические подходы, в рамках которых осуществляются индивидуальные консультации и проводятся психологические тренинги. Психологию исследуют психофизиологи, занимающиеся изучением взаимосвязи поведения и процессов нервной системы.

Психика-это  отражение мозгом объективной реальности, но только лишь к отражению функции  психики не сводятся, она также  выступает регулятором поведения.

Психологический облик человека очень многообразен и определяется как врожденными  свойствами, так и приобретенными в процессе воспитания, обучения, овладения  материальной и духовной культуры общества.

На основе оценки свойств личности можно составить  психологический портрет- свой собственный и другого человека. В психологический портрет обычно включают:

• Темперамент
• Характер
• Способности
• Направленность
• Интеллектуальность
• Эмоциональность
• Волевые качества
• Общительность
• Самооценку
• Уровень самоконтроля
• Способность к групповому взаимодействию

 

 
 
 
 
 

 

Нервная система

Нервная система- целостная морфологическая и функциональная совокупность различных взаимосвязанных нервных структур, которая совместно с гуморальной системой обеспечивает взаимосвязанную регуляцию деятельности всех систем организма и реакцию на изменение условий внутренней и внешней среды. Нервная система действует как интегративная система, связывая в одно целое чувствительность, двигательную активность и работу других регуляторных систем (эндокринной и иммунной).

Центральная нервная система (ЦНС)- основная часть нервной системы животных и человека, состоящая из скопления нервных клеток (нейронов) и их отростков; представлена у беспозвоночных системой тесно связанных между собой нервных узлов (ганглиев), у позвоночных животных и человека - спинным и головным мозгом.

Главная и специфическая функция ЦНС- осуществление простых и сложных высокодифференцированных отражательных реакций, получивших название рефлексов. У высших животных и человека низшие и средние отделы ЦНС - спинной мозг, продолговатый мозг, средний мозг, промежуточный мозг и мозжечок - регулируют деятельность отдельных органов и систем высокоразвитого организма, осуществляют связь и взаимодействие между ними, обеспечивают единство организма и целостность его деятельности. Высший отдел ЦНС - кора больших полушарий головного мозга и ближайшие подкорковые образования - в основном регулирует связь и взаимоотношения организма как единого целого с окружающей средой. 

Свои  тип нервной системы я узнала благодаря теппинг тесту.

Слабая  нервная система не способна переносить сверхсильные раздражители. Она либо сразу выключается (тормозной процесс  преобладает над возбуждением), либо ее уносит без всяких тормозов, с  непредсказуемыми последствиями (торможение не успевает справиться с возбуждением). Слабая нервная система, однако, обладает повышенной чувствительностью, или  высокой сензитивностью, способностью различать сверхслабые сигналы. Слабая нервная система характеризуется  способностью к тонкому различению сходных раздражителей. В этом заключается  ее преимущество перед сильной.

Темперамент

Темперамент-это  биологический фундамент нашей  личности, то есть основан на свойствах  нервной системы человека и связан со строением тела, обменом веществ  в организме. Черты темперамента являются наследственными, поэтому  чрезвычайно плохо поддаются  изменению. Основные усилия человека должны быть направлены на выявление и осознание  особенностей своего темперамента с  тем, чтобы знать, какие виды и  способы деятельности больше соответствуют  его природной расположенности. Дело в том, что темперамент определяет стиль поведения человека, способы, которыми человек пользуется для  организации своей деятельности.

Также темперамент обладает определенным набором психологических характеристик:

• Активность
• Реактивность
• Темповые характеристики
• Эмоциональность
• Тревожность
• Чувствительность
• Ригидность/пластичность
• Экстраверсия/интроверсия
• Доминантность/подчиненность
• Нейротизм

Для определения  своего типа темперамента я воспользовалась опросником Айзенка. Мне надо было ответить на 57 вопросов и благодаря этому я смогла определить свой тип темперамента. Оказалось, что я холерик.

Для холерического  типа характерны высокая активность с преобладанием возбуждения, резкость, яркость эмоциональных переживаний. Подвижность его выражается в  легкости перехода от гнева к веселью, возбудимость- в неуравновешенности, вспыльчивости, сильных эмоциональных переживаниях. На этой природной основе могут развиваться агрессивность, склонность к сутяжничеству, одержимость какой-либо идеей, но может развиться талант общественного деятеля, полководца, преобразователя. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Характер

Характер- структура стойких, сравнительно постоянных психических свойств, определяющих особенности отношений и поведения личности. Когда говорят о характере, то обычно разумеют под этим именно такую совокупность свойств и качеств личности, которые накладывают определенную печать на все ее проявления и деяния. Черты характера составляют те существенные свойства человека, которые определяют тот или иной образ поведения, образ жизни. В структуре характера выделяют четыре группы черт:

• К труду (ответственность, добросовестность, креативность)
• К людям (общительность, уважение, грубость, замкнутость)
• К вещам (аккуратность, щедрость, бережливость)
• К себе (чувство собственного достоинства, гордость, эгоизм)

По опроснику Леонгарда-Шмишека я смогла узнать какой у меня тип характера. Для этого я ответила на 88 вопросов. Опросник выделяет десять типов характера:

1. Демонстративный
2. Ригидный
3. Педантичный
4. Возбудимый
5. Гинертимный
6. Дистимный
7. Тревожный
8. Аффективно-экзальтированный
9. Эмотивный
10. Циклоидный

По окончанию  теста я построила график. У меня проявляется 7. тревожный и 10. циклоидный типы характера.

Тревожный тип- низкая контактность, неуверенность  в себе, робость, тяжело переживают к/р (проверки), перед классом стесняются отвечать, подчинялись опеки старшим, чувство собственной неполноценности, реакция по отношению окружающих(очень важно мнение)

Циклоидный  тип- частые перемены настроения, повышенная говорливость, высокая активность- хорошее настроение, подавленность  и т.д.- плохое настроение.

 

Акцентуированные  характеры весьма разнообразны, но их обладатели «бросаются в глаза»: им «присуща готовность к особенному, то есть как к социально положительному, так и к социально отрицательному развитию» (К.Леонгард). 
 

Внимание

Внимание- избирательная направленность на тот  или иной объект, сосредоточение на нем.

Внимание  находит себе выражение в отношении  человека к объекту. За вниманием  всегда стоят интересы и потребности, установки и направленность человека, вся его личность. Это прежде всего  вызывает изменение отношения к  объекту, выражаемое вниманием — его сознаваемостью: объект становится более ясным и отчетливым. На причины внимания к тому или иному объекту указывают его свойства и качества взятые в их отношении к субъекту. Вне этой связи никакие подлинные причины, указывающие на то, почему что-то внимается человеком, а что-то нет, установлены быть не могут.