Автор работы: Пользователь скрыл имя, 10 Января 2011 в 18:31, реферат
Современная наука рассматривает мир и человеческую цивилизацию как сложные открытые саморазвивающиеся системы. С точки зрения социологии, основной двигающей силой развития цивилизации является человек. Сегодня одной из центральных проблем для науки является определение условий, при которых осуществляется переход систем от развития, происходящего благодаря воздействию внешних факторов, к саморазвитию.
Все зависит от того, насколько раскрытие первопричины, достижение цели творения, того, в чем он существует, представляется человеку важнее, чем то удовольствие, которое он может сегодня представить себе. В этом и заключается проблема осознания эгоизма как зла при ощущении отсутствия слияния с первопричиной. И потому, как только человек меняет свои эгоистические свойства на альтруистические, он немедленно становится подобным первопричине.
Следовательно, ступени раскрытия своего высшего мира, представляют собой ступени все большего освоения альтруистических свойств. Единение, подъем по духовным ступеням означает единение человека с общим мирозданием.
Поначалу эгоизм человека относительно духовного равен нулю – человек не желает духовного. Его эгоизм находится на уровне этого мира – он желает наслаждений, которых требует его тело, желает наслаждаться всем, что он видит в этом мире. Затем у него начинает пробуждаться стремление к духовному – точка в сердце. Это зародыш духовной ступени. Эту точку в сердце человек должен развить до такой степени, чтобы она стала таким желанием, как у человека, “сходящего с ума” от любви. Когда желание к духовному становится выше всего этого мира, человек готов перейти на следующую ступень.
Все состояния, которые проходит человек, являются дискретными, пороговыми – ступенька за ступенькой. И каждое состояние строго дифференцировано, проградуировано и отделено от следующего. Следствием этого являются цикличность и время в наших ощущениях. Все состояния, которые мы проходим, похожи на импульсы. Каждое состоит из определенного возрастания эгоизма, затем его исправления и наполнения. Далее эгоизм повышается на одну ступеньку, и процесс повторяется.
Каждое
из этих состояний состоит из падений,
осознания зла эгоизма, желания
исправить намерение
Постижение происходит в самом человеке, и по ощущению поставленной задачи, то есть ощущению противоположностей, сомнений, непониманий никогда нельзя определить, каким будет ее решение, достижение единства, как при этом он будет себя ощущать относительно этой единой силы, которая из двух своих противоположных проявлений, желания получить и желания отдать , соединится в одну.
И
поэтому говорится, что нет умного,
кроме опытного. Только тот человек,
на котором проходят все предварительные
этапы раскрытия единства и который
суммирует этот опыт в себе, аккумулирует,
так что он становится его личным
опытом, тот постепенно раскрывает
в богатстве этих ощущений силу величия
первопричины.
Заключение
Современная наука рассматривает человека как открытую систему, обладающую определенным внутренним содержанием и обменивающуюся энергией, веществом и информацией с окружающей средой.
Самоактуализация и духовный поиск являются двумя неразрывными сторонами одного процесса, процесса развития и роста, результатом которого является человек, максимально раскрывший и использующий свой человеческий потенциал.
Эта теория направляет человека на непрерывную работу над собой, над развитием своих творческих способностей. Как писал Игорь Калинаускас: “Жить — это значит не быть зрителем чужого представления, а быть действующим лицом этой великолепной пьесы, ее соавтором” [5].
На основе теории самоактуализации и каббалистической методики мы предлагаем модель развития, ориентирующую человека на духовный рост и внутренний синтез, который привнесет в его жизнь ощущение счастья, цельность и видение многогранной реальности.
Поэтому
данная интегральная концепция – это
концепция развития человека и общества,
основывающаяся на идее максимально возможной
опоры на саморазвитие и самоорганизацию,
предполагающая максимально эффективное
использование человеком всей совокупности
своих сил, способностей, навыков и внутренних
духовных ресурсов в своей индивидуально
неповторимой ситуации с целью достижения
внешней и внутренней синергии.
Список литературы
Ашер
Т. У истоков интегральной психологии.
(http://magazine.mospsy.ru/
Бодалев А.А. Вершина в развитии взрослого человека: характеристики и условия достижения. – М.: Наука. 1998.
Вахромов
Е.Е. Психологические концепции
Вахромов Е.Е. Вершины жизни и пути их достижения: Самоактуализация, акме и жизненный путь человека//Прикладная психология и психоанализ 2001г., № 4; 2002г., №1, №2
Калинаускас И.Н. Наедине с миром.- Киев ,1991
Лайтман М.Наука Каббала. НПФ “Древо жизни”., 2002.
Лайтман
М. Статьи. (http://www.kabbalahscience.
Маслоу А. Дальние пределы человеческой психики. М., 1997.
Роджерс К.Р. Взгляд на психотерапию. Становление человека. – М.: Прогресс, 1998.
Холл К.С., Линдсей Г. Теории личности. – М.: ЭКСМО-Пресс, 1999.
Хорни К. Самоанализ. Невротическая личность нашего времени. - М.: Эксмо-пресс, 2001.
Хьелл Л., Зиглер Д. Теории личности. - СПб.: Питер Пресс, 1997