Основные  функции воображения 

      1. Целеполагание — будущий результат  деятельности создается в воображении,  он существует только в сознании  субъекта и направляет его  активность на получение желаемого. 

      2. Предвосхищение (антиципация) —  моделирование будущего (положительных или отрицательных последствий, хода взаимодействия, содержания ситуации) за счет обобщения элементов прошлого опыта и установления причинно-следственных связей между его элементами; в воображении будущее рождается из прошлого.

      3. Комбинирование и планирование  — создание образа желаемого  будущего за счет соотнесения  элементов восприятия и прошлого  опыта с результатами аналитико-синтетической  деятельности рассудка.

      4. Замещение действительности —  человек может быть лишен возможности реально действовать или находиться в определенной ситуации, тогда силой своего воображения он переносится туда, совершает действия в своем воображении, замещая тем самым реальную действительность воображаемой.

      5. Проникновение во внутренний  мир другого человека — на основе описания или демонстрации воображение способно создавать картины пережитого (переживаемого в данный момент времени) другим существом, тем самым делая возможным приобщение к его внутреннему миру; эта функция служит основой для понимания и межличностной коммуникации.

      Таким образом, воображение является неотъемлемой частью человеческой деятельности и  жизнедеятельности, социального взаимодействия и познания.

Заключение

      В реферате нами рассмотрены две группы психологических процессов: специфические, или собственно познавательные, процессы, которыми являются ощущение, восприятие и мышление; неспецифические, т. е. универсальные, психические процессы — память, внимание и воображение.

      Так, ощущения определяют как процесс отражения отдельных свойств предметов и явлений объективного мира при их непосредственном воздействии на рецепторы. Физиологической основой ощущения является нервный процесс, возникающий при действии раздражителя на адекватный ему анализатор. К этому можно, пожалуй, добавить лишь то, что ощущения отражают и состояние организма самого субъекта с помощью рецепторов, расположенных в его теле. Ощущения являются исходным источником познания, важным условием формирования психики и ее нормального функционирования.

      Восприятие — это отражение целостных предметов и явлений при их непосредственном воздействии на органы чувств. В ходе восприятия происходит упорядочение и объединение отдельных ощущений в целостные образы вещей. В отличие от ощущений, в которых отражаются отдельные свойства раздражителя, восприятие отражает предмет в целом, в совокупности его свойств.

      Мышление — процесс моделирования систематических отношений окружающего мира на основе безусловных положений. Однако в психологии существует множество других определений.

      Память — это запоминание, сохранение и последующее воспроизведение индивидом его опыта. В памяти различают следующие основные процессы: запоминание, сохранение, воспроизведение и забывание. Эти процессы формируются в деятельности и определяются ей.

      Память  есть важнейшая, определяющая характеристика психической жизни личности. Роль памяти не может быть сведена только к фиксации того, что «было в прошлом». Ведь никакое действие в «настоящем» немыслимо вне процессов памяти; протекание любого, пусть даже самого элементарного психического акта обязательно предполагает удержание каждого его элемента для «сцепления» с последующими. Без способности к такому сцеплению невозможно развитие: человек оставался бы «вечно в положении новорожденного».

      Внимание — это сосредоточенность сознания и его направленность на что-либо, имеющее то или иное значение для человека. Под направленностью понимается избирательный характер этой деятельности и ее сохранение, а под сосредоточением — углубление в данную деятельность и отвлечение от остального. Из этого определения следует, что у внимания нет своего собственного продукта, оно лишь улучшает результат других психических процессов. Внимание неотделимо от других психических процессов и состояний.

      Воображение относится к «универсальным» психическим процессам. Воображение — это психический процесс создания образа предмета путем преобразования реальности или представления о ней. Воображение дополняет восприятие элементами прошлого опыта, собственными переживаниями человека, преобразует прошлое и настоящее за счет обобщения, соединения с чувствами, ощущениями, представлениями.  

Список  литературы

1. Гиппенрейтер Ю.Б. Введение в общую психологию. М.:ЧеРо, 1998.

2. Немое Р. С. Общие основы психологии. М., 1994.

3. Петровский А. В., Ярошевский М. Г. История психологии.

4. Введение  в психологию / Под ред. А. В.  Петровского. М., 1995.

5. Нуркова В. В., Березанская Н. Б. Психология. М: Юрайт, 2004.

6. Психология: Учеб. для гуманитарных вузов  / Под ред. В. Н. Дружинина.  СПб.: Питер, 2001.

7. Кулагина И. Ю., Колющий В. Н. Возрастная психология. Развитие человека от рождения до поздней зрелости. М.: Сфера, 2003.

8. Общая  психология / Под ред. А. В. Карпова.  М.: Гардарики, 2002.

9. Кожохина С. К Путешествие в мир искусства. М.: Сфера, 2002.

10. Алешина Ю. Е. Индивидуальное и семейное психологическое консультирование. М: Независимая фирма «Класс», 2000.

11. Психотерапия / Под ред. Б. Д. Карвасарского.  СПб., 2000.

12. Копытин А. И. Основы арттерапии. СПб., 1999.

13. Осипова А. А. Общая психокоррекция. М., 2000.