Автор работы: Пользователь скрыл имя, 29 Сентября 2011 в 01:05, реферат
Психодиагностика (от ψυχή — душа, и διαγνωστικός — способный распознавать) — отрасль психологии, разрабатывающая методы выявления и измерения индивидуально-психологических особенностей личности.
Личность – человек как индивид и субъект социальных отношений, характеризующейся комплексом мировоззренческих, психологических и поведенческих устойчивых признаков, которые формируются под воздействием конкретных общественных условий на основании совокупности врожденных и приобретенных биологических предпосылок.
Психодиагностика
(от ψυχή — душа, и διαγνωστικός — способный
распознавать) — отрасль психологии, разрабатывающая
методы выявления и измерения индивидуально-психологических
особенностей личности.
Личность – человек как индивид
и субъект социальных отношений, характеризующейся
комплексом мировоззренческих, психологических
и поведенческих устойчивых признаков,
которые формируются под воздействием
конкретных общественных условий на основании
совокупности врожденных и приобретенных
биологических предпосылок. Л. является
любой взрослый человек как носитель устойчивых
социально значимых черт, он им не рождается,
а становится в процессе общения с другими
людьми, научившись сравнивать себя с
ними и выделять свое «Я» из окружающего.
Фрустра́ция
(frustratio — обман, неудача, тщетное ожидание,
расстройство, разрушение (планов, замыслов)) —
психическое состояние, возникающее в
ситуации реальной или предполагаемой
невозможности удовлетворения тех или
иных потребностей.
Стен (от англ. standard ten, «стандартная десятка»)
– стандартная шкала тестовых баллов
от 1 до 10 со следующими параметрами: среднее
= 5,5, стандартное отклонение = 2. При переводе
сырых баллов в шкалу стенов используется
формула 2*(Х-М)|S+5,5, где X – сырой балл, М
и S – значения среднего и стандартного
отклонения, полученные на выборке стандартизации.
При этом все значения меньше 1, получаемые
при переводе в шкалу стенов, относятся
к стену 1, а все значения больше 10 – к стену
10.
Фактор- движущая, действующая сила какого-либо
процесса, явления, определяющая его характер
или отдельные его черты
ревожность — постоянно или ситуативно
проявляемое свойство человека приходить в
состояние повышенного беспокойства,
испытывать страх и тревогу в специфических
социальных ситуациях связанных или с
экзаменационными испытаниями, или c повышенной
эмоциональной или физической нагруженностью,
порожденной причинами иного характера.
Опросник- система вопросов для получения
определенной информации от клиентов.
Диагностика- исследование с целью определить
причину болезни организма, неисправности
механизма и т. п.; учение о способах диагноза.
Пси́хика (от др.-гре. {, ψυχή } «дыхание, душа») —Это системное свойство высокоорганизованной материи, заключающееся в активном отражении субъектом объективного мира, в построении субъектом неотчуждаемой от него картины этого мира и саморегуляции на этой основе своего поведения и деятельности.
Интерпретация-
(от лат. interpretatio - разъяснение, истолкование)
- в логике приписывание некоторого содержательного
смысла, значения символам и формулам
формальной системы
Черты личности- устойчивые, повторяющиеся
в различных ситуациях особенности характера
индивида, отражающееся в его поведении.
Норма- (в психологии) – оптимальная регуляция
поведения и лежащей в ее основе психической
деятельности социально положительного
и психически здорового человека, приемлемого
обществом. Н. – рациональное функционирование
и развитие организма человека.
Контент-ана́лиз (от англ.: contents - содержание,
содержимое) или анализ
содержания — стандартная методика исследования
в области общественных
наук,
предметом анализа которой является содержание
текстовых массивов и продуктов коммуникативной
корреспонденции.
Психологи́ческая
корре́кция (Психокорре́кция) —
один из видов психологической
помощи
(среди других — психологическое
консультирование, психологический
тренинг, психотерапия); деятельность,
направленная на исправление особенностей
психологического развития, не соответствующих
оптимальной модели, с помощью специальных
средств психологического воздействия;
а также — деятельность, направленная
на формирование у человека нужных психологических
качеств для повышения его социализации и адаптации к изменяющимся
жизненным условиям.
Рефле́ксия (от позднелат.
reflexio — обращение назад) — обращение субъекта на себя самого,
свою личность (ценности, интересы, мотивы, эмоции, поступки), на
свое знание или на свое собственное состояние.
Тест- стандартизированная психологическая
методика, предназначенная для сравнительной
количественной оценки у человека изучаемого
психологического качества.
Субтест- определенное подмножество тестовых
заданий некоторого теста, допускающее
независимую обработку результатов тестирования
и позволяющее, таким образом, решать специфические
частные задачи тестирования. Тест может
содержать несколько субтестов, возможно
перекрывающихся.
Оценка- степень соответствия эталону;
приближенное значение величины или параметра,
найденное по экспериментальным данным.
Тест Кеттела- 16-факторный личностный
опросник — психодиагностическая методика,
разработанная институтом под руководством
Рэймонда Кеттела.
Психодиагностический
тест (ПДТ) В.Мельникова,
Л.Ямпольского Данная
методика представляет собой многомерный
инструментарий, основанный на принципе
стандартизированного самоотчета испытуемого
и предназначен для изучения структуры
личности в границах определенных факторов.
Методика относится к опросным методам
исследования, состоит из 174 пунктов. Пункты
опросника сгруппированы в 14 шкал.
Методика
исследования самоотношения (МИС;
С.Р.Пантилеев)
Назначение теста Изучение эмоционально-ценностного
компонента самосознания. Описание теста
Многомерный опросник исследования самоотношения
(МИС – методика исследования самоотношения)
создан С.Р.Пантилеевым в 1989 году, содержит
110 утверждений распределенных по 9 шкалам.