Приемы развития памяти и внимания

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 21 Ноября 2011 в 12:14, реферат

Краткое описание

Все, что мы узнаем, каждое наше переживание, впечатление или движение оставляют в нашей памяти известный след, который может сохраняться достаточно длительное время и при соответствующих условиях проявляться вновь и становиться предметом сознания. Поэтому под памятью мы понимаем запечатление, сохранение, последующее узнавание и воспроизведение следов прошлого опыта.

Содержание работы

Введение
Понятие памяти
Понятие внимания
Приемы развития памяти и внимания
Список использованной литературы

Содержимое работы - 1 файл

внимание и память.doc

— 302.50 Кб (Скачать файл)

    2. Выделите в нем фразы.

    3. К каждой фразе поставьте несколько вопросов. Делайте это всякий раз, когда вам нужно что-то хорошо запомнить.

    Упражнение 17

    1. Определите себе маршрут движения  от пункта А до пункта Б.

    2. Пройдите пешком этот путь, замечая  все яркие приметы.

    3. Составьте карту необычных примет.

    Упражнение 18

    Понаблюдайте  одновременно за несколькими объектами  сразу, одинаково хорошо воспринимая  каждый из них, при этом концентрируйте внимание на том предмете, который  вы выберете главным. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

    Список  использованной литературы: 

  1. Аткинсон  Р. Человеческая память и процесс  обучения / Пер. с англ. под общей  ред. Ю. М. Забродина, Б. Ф. Ломова. — М.: Прогресс
  2. Маклаков  А.Г. Общая психология: Учебник для вузов. — СПб.: Питер, 2008. — 583 с: ил. — (Серия «Учебник для вузов»)
  3. Рубинштейн С. Л. Основы общей психологии. — СПб.: Питер, 1999.
  4. http://www.elitarium.ru

Информация о работе Приемы развития памяти и внимания