Автор работы: Пользователь скрыл имя, 31 Октября 2011 в 21:01, реферат
При совершении преступления отдельное действие может выступать в качестве самостоятельного, автономного акта поведения или являться частью более обширного целого, т.е. преступной деятельности. Преступная деятельность как структурная форма преступного поведения представляет собой совокупность действий, объединенных единством мотивов и целей. В преступной деятельности проявляется характерная для человека способность к действиям дальнего прицела, далекой мотивации и целенаправленности, характерной для преступного действия. Как деятельности, так и входящим в ее состав отдельным действиям присущи свои мотивы и цели.
Изучение личности совершивших убийства выявляет у них сильную психологическую зависимость от другого лица. Убийцы в целом относятся к такой категории людей, для которых свободная и самостоятельная адаптация к жизни - это всегда проблема. Выход из контакта с жертвой для них - практически невозможный способ поведения.
Указанная
особенность формируется в
Ребенок живет как бы на предельном уровне: никогда не испытывает полной безопасности и удовлетворения своих потребностей, но не доходит до стадии полного лишения этих жизненно важных условий.
Убийство возникает как действие, направленное на сохранение автономной жизнеспособности преступника, как бы разрывающее связь с жизнеобеспечивающим фактором, который перестал выполнять эту приписанную ему функцию.
Основным
в происхождении убийств
В
трети случаев убийца и жертва
незнакомы друг с другом или познакомились
непосредственно перед
Преобладают лица с незаконченным средним образованием - 56%. Неграмотных и с начальным образованием - 10%, с высшим и незаконченным высшим - 2%.
Неблагополучные условия воспитания и отношения с родителями создавали предпосылки для формирования личности обследованных. Они, как правило, посредственно или плохо учились в школе, у них не складывались отношения с коллективом, где они учились или работали, они не считались с общепринятыми нормами поведения, были агрессивны с окружающими.
Всей группе осужденных за особо тяжкие убийства была присуща жестокость, проявлявшаяся в обращении с животными, детьми, престарелыми, женщинами.
Неблагополучие общества способствует не только росту психических расстройств и их проявлению. Среди этой части населения нередко формируются различные объединения, представляющие угрозу для окружающих, и даже выдвигаются отдельные представители, становящиеся лидерами.
Не менее интересна и проблема патопластики психических расстройств при резких социальных сдвигах. У части населения, но в большей степени у психических больных, растет агрессивность. Проявление агрессивности в убийствах и массовых разрушениях провоцирует в толпе панику, которую можно классифицировать по масштабам, глубине охвата, длительности и деструктивным последствиям.
Важнейшая задача - раскрыть психологический механизм неосторожного преступления, связать неосторожное поведение с внутренним миром субъекта и системой ценностей, на которую он ориентирован.
Особенность
психологической стороны
В
психологии неосторожных преступлений
весьма актуальным представляется исследование
биоритмов (эмоционального, волевого и
интеллектуального) и состояний, которые
вызваны солнечной активностью,
магнитными бурями и другими аналогичными
факторами. Разработка научных рекомендаций
профилактического характера
Для
мотивационной сферы "неосторожных"
правонарушителей характерны преступная
самонадеянность и небрежность,
в результате которых правонарушитель
либо своевременно не замечает аварийной
ситуации, либо легкомысленно надеется
ее предотвратить недостаточно надежными
средствами. Нарушая те или иные
правила (управления транспортом, обращения
с оружием и т.д.), эти лица, зная
о возможных трагических
Помимо мер воспитательного характера в профилактику данной категории преступлений должны входить соответствующие "отборочные" испытания будущих водителей, диспетчеров энергосистем, аэропортов и др. с отбраковкой лиц, обладающих описанными выше психическими недостатками.
Психологические
аспекты явлений преступности связаны
с проблемой ответственности
личности. Принято считать, что набор
ролевых обязанностей личности в
системе социальных отношений характеризует
весь диапазон ее ответственности. Однако,
поскольку процесс осознания
личностью своей