Память

Память  и ее виды 
 
Память можно определить как психофизиологический процесс, выполняющий функции запоминания, сохранения и воспроизведения материала. Три указанных подпроцесса являются основными для памяти. 
 
Существуют несколько оснований для классификации форм и видов памяти. Одно из них – деление памяти по времени сохранения материала, другое – по преобладающему в процессах запоминания, сохранения и воспроизведения материала анализатору. В первом случае выделяют кратковременную и долговременную, а иногда и промежуточный вариант – оперативную, память. Во втором случае говорят о двигательной (память движений), зрительной, слуховой, словесно-логической (смысл события, логика доказательства и т.п.), эмоциональной (переживания).  
 
Кроме названных существуют и другие виды памяти, в частности осязательная, обонятельная, вкусовая. 
 
Поскольку память связана с волей, то по характеру ее участия в за поминании и воспроизведении материала память делят на произвольную (ставиться проблема на запоминание и сам процесс требует усилий от человека) и непроизвольную (запоминание происходит автоматически, без особых усилий, без постановки задачи на запоминание). 
 
1. Виды проявления памяти чрезвычайно многообразны. Это объясняется тем, что память обслуживает все формы многообразной деятельности человека. В основу видовой классификации памяти положены три основных критерия (признака): 
 
• объект запоминания, то есть то, что запоминается;  
 
• степень волевой регуляции памяти (с этой точки зрения различают произвольную и непроизвольную память);  
 
• длительность сохранения в памяти. 
 
В соответствии с этими критериями бывают" следующие виды памяти: 
 
• образная память;  
 
• словесно-логическая память;  
 
• двигательная (моторная) память;  
 
• эмоциональная память. 
 
Образная память - это запоминание, сохранение и воспроизведениеобра-зов ранее воспринимавшихся предметов и явлений реальности. В образной памяти различают следующие подвиды:       зрительную;                                слуховую;                               осязательную;  
 
обонятельную;  
 
вкусовую. 
 
Словесно-логическая память выражается в запоминании, сохранении и воспроизведении мыслей, понятий, словесных формулировок. Этот вид памяти присущ только человеку. Животные обладают остальными тремя видами памяти, но словесно-логическая память у них отсутствует. 
 
Двигательная (моторная) память проявляется в запоминании и воспроизведении движений и их систем. Она лежит в основе выработки и формирования двигательных навыков (ходьбы, письма, трудовых и профессиональных навыков). Установлено, что мысленное представление какого-либо движения постоянно сопровождается еле-еле заметными, зачаточными движениями соответствующих мышц. Эмоциональная память - память на пережитые чувства. Пережитые человеком положительные и отрицательные эмоции не исчезают бесследно. Они запоминаются посредством эмоциональной памяти. Эмоциональная память имеет очень большое важность в формировании личности человека. Пережитые и сохраненные эмоции выступают как побудительные силы к совершению и отказу от того или иного поступка. Эмоциональная память - важнейшее условие духовного развития человека. 
 
 Характеристика основных процессов памяти. 
 
Память - сложная психическая дело. В ее составе можно выделить отдельные процессы, основные из которых - запоминание, сохранение, забывание, воспроизведение и узнавание. 
 
Запоминание с точки зрения физиологии - это процесс образования и закрепления в мозгу следов возбуждения. К тому же запоминание - это, как правило, установление связи нового с тем, что уже имеется в сознании человека. Связь между отдельными событиями, фактами, предметами или явлениями, отраженными в нашем сознании и закрепленными в нашей памяти, называют ассоциацией. Без ассоциаций невозможна нормальная психическая дело человека, в том числе дело памяти. 
 
Сохранение - это удержание заученного в памяти, то есть сохранение следов и связей в мозгу. Забывание - исчезновение, выпадение из памяти, процесс угасания, ликвидации следов, затормаживания связей. Эти два процесса, противоположные по характеру, представляют собой разные характеристики одного процесса: сохранение - это борьба с забыванием. Забывание - весьма целесообразный и натуральный процесс. Если бы его не существовало, наш мозг был бы заполнен множеством ненужной информации. Поэтому, говоря, что сохранение - это борьба с забыванием, под сохранением мы подразумеваем сохранение нужной информации. Результаты запоминания и сохранения проявляются в узнавании и воспроизведении. 
 
Воспроизведение - процесс появления в сознании представлений памяти, ранее воспринятых мыслей, осуществление заученных движений. Узнавание - появление чувства знакомости при повторном восприятии. Воспроизведение отличается от узнавания тем, что образы, закрепленные в памяти, "оживают" без опоры на вторичное восприятие. 
 
Эти два процесса похожи, но все же различаются. Действительно, осознать знакомость какого-либо факта, когда он становится известен, намного легче, чем самому вспомянуть тот самый факт. 
 
 Закономерности запоминания информации.  
 
Законы запоминания: 
 
Осмысливание. 
 
Интерес. 
 
Установки – длительность запоминания. 
 
Первое ощущение – чем ярче первое ощущение, тем прочнее его запоминание. 
 
Объем знаний – чем больше знаний по определенной теме, тем лучше запоминается. 
 
Оптимальная длина запоминания ряда. 
 
Повторение. 
 
Применение. 
 
Список литературы 
 
Для подготовки данной работы были использованы материалы с сайта http://stroy.nm.ru