Автор работы: Пользователь скрыл имя, 18 Марта 2011 в 15:57, курсовая работа
Целью работы: является исследование представления ребенка о своем прошлом и будущем.
Задачи исследования:
- изучить субъективное время у дошкольников
- уточнить специфику у дошкольников со стороны трех составляющих — самопознания, самоотношения и самоорганизации во времени собственной жизни.
Введение
Глава 1. Психолого-педагогические основы развития
ориентировки во времени у детей
1.1. Понятие времени 5
1.2. Время и физиологическая основа временных представлений у детей дошкольного возраста 7
1.3. Представление о времени в опыте дошкольников 10
1.4. Психологическое время дошколенка 14
Глава 2. Методологические основы, материалы и методы исследования
2.1. Методы исследования 18
2.2. Материалы исследования 19
Глава 3. Особенности восприятия детей психологического времени личности 20
Заключение 27
Список литературы