Особенностей личностного развития дошкольников с нарушениями речи из неблагополучной семьи

Цель курсовой работы - рассмотрение особенностей личностного развития дошкольников с нарушениями речи из неблагополучной семьи.
Для достижения поставленной цели в ходе работы были сформулированы следующие задачи:
1. Изучить проблему развития личности в современной специальной психологии.
2. Рассмотреть особенности развития личности детей дошкольного возраста.
3. Выяснить влияние развития речи в дошкольном возрасте на формирование личности ребенка.
4. Изучить особенности развития эмоционально-волевой сферы детей дошкольного возраста с нарушениями речи.
5. Рассмотреть неблагополучную семью, как негативный фактор развитие личности ребенка дошкольного возраста с нарушениями речи.
Методы исследования: теоретический - анализ научной и методической литературы по проблеме исследования; сравнение, обобщение, синтез.
Структура курсовой работы: введение, две главы, заключение и список использованной литературы.

Введение 3
Глава 1. Теоретические аспекты проблемы личностного развития детей дошкольного возраста с нарушениями речи 6
1.1 Проблема развития личности в современной специальной психологии 6
1.2. Развитие личности детей дошкольного возраста 12
Глава 2. Особенности формирования и развития личности детей дошкольного возраста с нарушениями речи 16
2.1 Влияние развития речи в дошкольном возрасте на формирование личности ребенка 16
2.2 Особенности развития эмоционально-волевой сферы детей дошкольного возраста с нарушениями речи 21
2.3 Неблагополучная семья, как негативный фактор развитие личности ребенка дошкольного возраста с нарушениями речи 26
Заключение 32
Список использованной литературы 34