Ощущение и восприятие

  Восприятие  в теории психики

  Восприятие  — одна из психических функций, сложный процесс приёма и преобразования сенсорной информации, формирующий субъективный целостный образ объекта, воздействующего на анализаторы через совокупность ощущений, инициируемых данным объектом.

  Как форма чувственного отражения предмета, восприятие включает обнаружение объекта как целого, различение отдельных признаков в объекте, выделение в нём информативного содержания, адекватного цели действия, формирование чувственного образа.

  Если  ощущения отражают лишь отдельные свойства предметов, то синтез множества ощущений объекта создаёт целостную картину, в которой в качестве единицы взаимодействия представлен весь предмет, в совокупности его свойств. Эта картина называется субъективным восприятием объекта.

  Социальное  восприятие

  Социальное  восприятие — восприятие, направленное на создание представления о себе, других людях, социальных группах и социальных явлениях.

  Термин  был предложен Джеромом Брунером в 1947 году для обозначения феноменов  социальной детерминации процессов  восприятия. Современная трактовка  термина была дана в рамках социальной психологии.

Эффекты восприятия

  Социальному восприятию присущи некоторые особенные  проявления неточности восприятия, называемые законами, эффектами или ошибками восприятия.

  Эффекты стереотипизации:

  Галоэффект (эффект ореола, эффект нимба или рога) — общее благоприятное или неблагоприятное мнение о человеке переносится на его неизвестные черты.

  Эффекты последовательности:

  Эффект  первичности (эффект первого впечатления, эффект знакомства) — первая информация переоценивается по отношению к последующей.

  Эффект  новизны — новой информации о  неожиданном поведении хорошо знакомого, близкого человека придаётся большее  значение, чем всей информации, полученной о нём ранее.

  Эффект  роли — поведение, определяемое ролевыми функциями, принимается за личностную особенность.

  Эффект  присутствия — чем лучше человек  чем-то владеет, тем лучше он делает это на глазах у окружающих, чем  в одиночестве.

  Эффект  авансирования — к разочарованию  приводит отсутствие приписываемых  ранее несуществующих достоинств.

  Эффект  снисходительности — руководитель гипертрофирует позитивные черты подчинённых  и недооценивает негативные (характерно для руководителя попустительского и, в какой-то мере, демократического стиля).

  Эффект  гипервзыскательности — руководитель гипертрофирует негативные черты подчинённых и недооценивает позитивные (характерно для руководителя авторитарного стиля).

  Эффект  физиогномической редукции — вывод  о присутствии психологической  характеристики делается на основе черт внешности.

  Эффект  красоты — внешне более привлекательному человеку приписывается больше положительных черт.

  Эффект  ожидания — ожидая от человека определённой реакции, мы провоцируем его на неё.

  Внутригрупповой фаворитизм — «свои» кажутся лучше.

  Эффект  отрицательной асимметрии начальной самооценки — во времени есть тенденция к противоположному внутригрупповому фаворитизму.

  Презумпция  взаимности — человек считает, что  «другой» относится к нему так, как  он относится к «другому».

  Феномен предположения о сходстве — человек  считает, что «свои» относятся к остальным людям так же, как он.

  Эффект  проекции — человек исходит из того, что другие обладают такими же качествами, как он.

  Феномен игнорирования информационной ценности неслучившегося — информация о том, что могло бы произойти, но не произошло игнорируется.

  Восприятие в большой степени зависит от воспринимающего субъекта. Зависимость восприятия от содержания психической жизни человека, от особенностей его личности носит название апперцепции. Восприятие — активный процесс, использующий информацию, чтобы выдвигать и проверять гипотезы. Характер гипотез определяется содержанием прошлого опыта личности. Чем богаче опыт человека, чем больше у него знаний, тем ярче и насыщеннее его восприятие, тем больше он видит и слышит.

  Восприятие  — это активный процесс, который зависит не только от свойств и характера раздражителя, но в большой степени и от особенностей субъекта восприятия, т.е. воспринимающего человека. В зависимости от того, какой анализатор является ведущим, выделяют зрительное, слуховое, осязательное, вкусовое и обонятельное восприятие. Восприятие окружающего мира, как правило, комплексно: оно представляет собой результат совместной деятельности различных органов чувств. В зависимости от объекта восприятия различают восприятие пространства, движения и времени. Восприятие пространства является важным фактором взаимодействия человека с окружающей средой, необходимым условием ориентировки в ней. Восприятие пространства включает в себя восприятие формы, величины и взаимного расположения объектов, их рельефа, удаленности и направления, в котором они находятся. Взаимодействие человека со средой включает и само тело человека, занимающее определенное место в пространстве и обладающее определенными пространственными признаками: величиной, формой, тремя измерениями, направлением движения в пространстве.  
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

5. Отличия восприятия от ощущений

 

  Способность ощущать дана нам и всем живым  существам, обладающим нервной системой, с рождения. Способность иметь  осознаваемые ощущения дана живым существам, наделенным головным мозгом. Способностью же воспринимать мир в виде образов наделены только человек и высшие животные, она у них складывается и совершенствуется в жизненном опыте. Причем для человека настолько привычно воспринимать образы, что в житейском понимании этих двух важнейших психических явлений  он практически не делает разницы между ощущением и восприятием. Любое ощущение для нас – это ассоциация с ранее запомненным предметом или каким-либо его признаком. Именно поэтому, когда мы говорим «видеть», мы не подразумеваем ощущение, а скорее восприятие конкретного видимого предмета. Но в отличие от ощущений, которые не воспринимаются как свойства предметов, конкретных явлений или процессов,  происходящих вне и независимо от нас, восприятие всегда выступает как субъективно соотносимое с оформленной в виде предметов, вне нас существующей действительностью, причем даже в том случае,  когда мы имеем дело с иллюзиями или когда воспринимаемое свойство сравнительно элементарно,  вызывает простое ощущение (в данном случае это ощущение обязательно относится к какому-либо явлению или объекту, ассоциируется с ним).

  Ощущения  находятся в нас самих, воспринимаемые же свойства предметов, их образы локализованы в пространстве. Этот процесс, характерный  для восприятия в его отличии от ощущений, называется объективацией.

  Еще одно отличие восприятия в его  развитых формах от ощущений состоит  в том, что итогом возникновения  ощущения является, некоторое чувство  (например, ощущения яркости, громкости, соленого, высоты звука, равновесия и т. п.),  в то время как в результате восприятия складывается образ, включающий комплекс различных взаимосвязанных ощущений, приписываемых человеческим сознанием предмету, явлению, процессу. Для того чтобы некоторый предмет был воспринят, необходимо совершить в отношении его какую-либо встречную активность, направленную на его исследование, построение и уточнение образа. Для появления ощущения в этом нет необходимости.

  Отдельные ощущения как бы «привязаны» к  специфическим анализаторам, и достаточно бывает воздействия стимула на их рецепторы, чтобы ощущение возникло. Образ, складывающийся в результате процесса восприятия, предполагает взаимодействие, скоординированную работу сразу нескольких анализаторов. В зависимости от того, какой из них работает активнее, перерабатывает больше информации, получает наиболее значимые признаки, свидетельствующие о свойствах воспринимаемого объекта, различают и виды восприятия. Соответственно выделяют зрительное, слуховое, осязательное восприятие. Четыре анализатора - зрительный, слуховой, кожный и мышечный - чаще всего выступают как ведущие в процессе восприятия.

  Восприятие, таким образом, выступает как  осмысленный (включающий принятие решения) и означенный (связанный с речью) синтез разнообразных ощущений, получаемых от целостных предметов или сложных, воспринимаемых как целое явлений. Этот синтез выступает в виде образа данного предмета или явления, который складывается в ходе активного их отражения.  
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Заключение

  Ощущение  – отражение свойств реальности, возникающее в результате воздействия их на органы чувств и возбуждения нервных центров головного мозга. Виды ощущений многообразны: осязательные, зрительные, вибрационные, обонятельные и т. д. Качественная особенность тех или иных ощущений называется их модальностью. Ощущение - простейшее из всех психических явлений, которое представляет собой осознаваемый или неосознаваемый, но действующий на поведение человека, продукт переработки его центральной нервной системой значимых раздражителей, возникающих во внешней или внутренней среде.

  Жизненная роль ощущений состоит в том, чтобы  своевременно и быстро доводить до центральной нервной системы  как главного органа управления деятельностью  сведения о состоянии внешней  и внутренней среды, наличии в  ней биологически значимых факторов.

  Этот  процесс осуществляется посредством  органов чувств, или анализаторов человека, которые с рождения приспособлены  для восприятия и переработки  разных видов энергии в форме стимулов-раздражителей. Между началом действия раздражителя и появлением ощущения проходит некоторое время или латентный период, во время которого происходит преобразование энергии воздействующих стимулов в нервные импульсы, их прохождение по структурам нервной системы и ее уровневое переключение. Итогом возникновения ощущения является чувство.

  Восприятие  – сложный процесс приема и  преобразования информации, обеспечивающий отражение объективной реальности и ориентировку в окружающем мире. Как форма чувственного отражения  предмета включает обнаружение объекта как целого, различение отдельных признаков в объекте, выделение в нем информативного содержания, адекватного цели действия, формирование чувственного образа.

  Восприятие  – осмысленный (включающий принятие решений) и означенный (связанный  с речью) синтез разнообразных ощущений, получаемый от целостных предметов и явлений, который выступает в виде образа данного предмета или явления и складывается в ходе активного их отражения.

  Таким образом, восприятия и ощущения являются неотъемлемой частью жизни человека, с помощью которых он познает окружающий мир. 
 
 
 
 
 
 

Список  использованной литературы 

1. Организационное  поведение / Громова О.Н., Латфуллин  Г.Р.. — СПб.: Питер, 2008. — 432 с. —  ISBN 978-5-91180-873-0

2. К.  Прибрам. Языки мозга. Экспериментальные парадоксы и принципы нейропсихологии. / А.Р. Лурия.. — М.: Прогресс, 2001. — 464 с.

3. Артамонов И. Д. Иллюзии зрения. М., 2008

4.  Демидов  В. Как мы видим то, что видим.  Изд. "Знание", М.,2006

5. Рок И. Введение  в зрительное восприятие. Книга  первая. М.,

"Педагогика",2009

6. http://psi.webzone.ru/tema/tema7.htm

7. http://psi.webzone.ru/st/073300.htm