Организации индивидуально-профилактической работы с несовершеннолетними правонарушителями в условиях воспитательной колонии

Решение этой проблемы и составило цель исследования. Крупные теоретические и практические достижения с разработкой данного вопроса представлены в работах социологов, социальных педагогов, психологов, таких как: Кон И. С., Еникеев М.И., Глинский Я. И., Мокрецов А.И., Пирожков В.Ф, и многих других.
Исходя из проблемы, мы выделили объект исследования: индивидуальная профилактика правонарушений у несовершеннолетних.
Предметом исследования является процесс индивидуально-профилактической работы.

Введение
Глава 1. Теоретические основы индивидуально – профилактической работы с несовершеннолетними правонарушителями в условиях воспитательной колонии.
1.1. Понятие и специфика индивидуально-профилактической работы с подростками.
1.2. Психолого-педагогическая характеристика несовершеннолетнего правонарушителя.
1.3. Структура и содержание индивидуально-профилактической работы.
Выводы по 1 главе:
Глава 2. Практическое исследование организации индивидуально-профилактической работы с несовершеннолетними правонарушителями в условиях воспитательной колонии.
2.1. Диагностическая программа изучения личности несовершеннолетнего преступника.
2.2. Экспериментальная программа индивидуально-профилактической работы в воспитательной колонии.
2.3. Проверка эффектности экспериментальной работы.
Заключение
Список литературы:
Приложения