Автор работы: Светлана Столяр, 30 Июля 2010 в 11:55, курсовая работа
«…Одаренность понимается как то качественно-своеобразное сочетание способностей, о которого зависит возможность достижения большего или меньшего успеха в выполнений той или иной деятельности».
Введение..
Глава 1. Понятие одаренности..
1.1. Что такое одаренность?.
1.2. Типология одаренности..
Глава 2. Кризисы детской одаренности..
2.1. Кризис креативности.
2.2. Кризис интеллектуальности..
2.3. Кризис мотива достижений.
Глава 3. Детская одаренность и школьное обучение.
3.1. Концепции к конструированию содержания образования..
3.2. Проблемы современности школьного обучения одаренного ребенка.
3.3. Качества, необходимые для работы с одаренными детьми (критерии программы «Astor»)
Глава 4. Опытно-экспериментальное исследование одаренности..
Глава 5. Выявление одаренных детей..
Заключение.
Литература..
Приложение.