Оценочные характеристики руководителя

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ

ВОРОНЕЖСКИЙ ИНСТИТУТ ВЫСОКИХ  ТЕХНОЛОГИЙ 

КАФЕДРА ПСИХОЛОГИИ И ПЕДАОГИКИ 
 
 
 
 
 
 
 
 

ПРОЕКТ  НА ТЕМУ: 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Выполнила: студентка 4го курса

Группы  СКСТ-081

Небаева Маргарита 

Проверила: Мотунова Л.Н 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Воронеж 2011

 

СОДЕРЖАНИЕ 

1 Введение …………………………………….……………………………..…..…3

2 Оценка характеристик кандидата……………….………………………..….….4

3 Заключение………………………………………………………………………...7

 

1 Введение

Для успеха в  руководящих должностях важны следующие  характеристики:

1. гибкость способность приспосабливаться к изменениям;
2. навыки установления отношений с другими людьми;
3. способность обучать других;
4. навыки устной коммуникации;
5. навыки делегирования ответственности;
6. навыки вовлечения других;
7. сознательность;
8. ориентация на командную работу;
9. готовность учиться;
10. творческое мышление;
11. навыки письменной коммуникации.

   С помощью вышеперечисленных характеристик  исследование позволяет оценить, имеются  ли у интервьюера навыки руководителя, и обладает ли он лидерскими качествами.

   Оценка  личности производилась на одном человеке. Место работы одно из промышленных предприятий г. Воронеж. Занимаемая должность – технолог.  

 

    2 Оценка характеристик кандидата

   2.1 Гибкость способность приспосабливаться к изменениям

   Индивид готов к изменениям привычных методов работы и нарушения заведенного порядка не выбивают его из колеи. Это можно судить по его поведению в нештатных ситуациях.

   2.2 Навыки взаимодействия с другими людьми

   Кандидат  имеет опыт разрешения конфликтов между  сотрудниками, также восприимчив  к переживаниям и продемонстрировал умение устанавливать и развивать отношение сотрудничества среди членов команды.

   Это прослеживается, когда интервьюер рассказывал о конфликте между подчиненными и способах его решения – индивидуальной работе с каждым из конфликтующих.

   2.3 Навыки обучения других

   Кандидат  обладает навыками обучения, наставничества работников, добиваясь этим улучшения  результатов работы.

   Применяемые способы обучения – объяснение, указания, личный пример.

   2.4 Навыки устной коммуникации

   Кандидат  не имел опыта в проведении презентаций и выступления перед аудиторией.

   2.5 Делегирование полномочий

   Кандидат  понимает значение и имеет опыт делегирования полномочий и решения возникающих при этом проблем.

   При делегировании полномочий другому лицу кандидат контролирует работу другого лица, направляет, дает указания и отслеживает результаты работы.

   2.6 Навыки привлечения других к участию в рабочем процессе

   Кандидат  продемонстрировал способность  привлекать неактивных сотрудников  к работе.

   Это прослеживается в  ситуации, когда необходимо было вовлечь пассивных сотрудников в общий рабочий процесс – были задействованы методы личного убеждения, индивидуального подхода, контроля.

   2.7 Сознательность

   У кандидата выявлены такие качества как ответственность, добросовестность,  готовность к анализу ошибок предыдущих рабочих моментов, самоанализу.

   Способность сочетать подходы  к сотрудникам  в различных рабочих  ситуациях  - авральных  и периодов затишья  – дает возможность  анализа и улучшения  планирования работы команды.

   2.8 Командная работа

   Кандидат  имеет опыт работы в команде  - в качестве члена команды и  принимает активное участие в  работе.

   Вся информация стекается  к руководителю команды  – так легче  распределять обязанности  и следить за ходом  выполнения работ  каждым членом команды, легче оказать помощь отстающим, выше эффективность работы с применением метода «мозгового штурма».

   2.9 Готовность к обучению

   Кандидат  нацелен на обучение, переобучение и дальнейшее развитие.

   Кандидат  в разное время  проходил обучение в  различных организациях, направленное на повышение качества, имеет начальное экономическое образование, курсы повышения квалификации. Работа в различных должностях и на разных предприятиях позволяет кандидату гибко ориентироваться в современных тенденциях рынка.

   2.10 Творческое мышление

   Кандидат  обладает творческим мышлением, но в  силу специфики данного предприятия  оно не всегда применимо.

   2.11 Навыки письменной коммуникации

   Кандидат  умеет анализировать информацию, ясно излагать свои мысли в письменно  виде.

   Работа  на производстве требует умения составлять инструкции с четким изложением всех требований.

 

    3 Заключение

   По 9 характеристикам наш кандидат получил положительные оценки.

   По 2 характеристикам – навыки устной коммуникации и отсутствие возможности  применять творческое мышление – были получены отрицательные оценки.

   В общем итоге кандидат способен стать  руководителем, обладает достаточными лидерскими качествами, но отсутствие навыка устной коммуникации может серьезно помешать карьере, так как являются основными в работе руководителя – как при общении с подчиненными, так и при общении с вышестоящим руководством.