По  мнению И.П. Павлова, темпераменты являются «основными чертами» индивидуальных особенностей человека. Выделенные им свойства нервных процессов образуют определённые системы, комбинации, которые по его мнению, образуют так называемый тип нервной системы, или тип высшей нервной деятельности. Он складывается из характерной для отдельных индивидов совокупности основных свойств нервной системы – силы уравновешенности и подвижности процессов, различая сильные и слабые типы. Выделенные И.П. Павловым типы нервной системы не только по количеству, но и по основным характеристикам соответствуют 4 классическим типам темперамента:

1. сильный, уравновешенный, подвижный – сангвиник;
2. сильный, уравновешенный, инертный – флегматик;
3. сильный, не уравновешенный тип с преобладанием возбуждения – холерик;
4. слабый тип – меланхолик.

Можно считать уже твердо установленным, что тип темперамента у человека врожденный, а от каких именно свойств его врожденной организации он зависит, еще до конца не выяснено.

3. Характер

3.1 понятие характера

     Характер (от греч. charakter – печать, чеканка) — психическое свойство личности, определяющее линию поведения человека и выражающееся в его отношении: к окружающему миру, труду, другим людям, к самому себе.

     Характер  представляет собой совокупность сравнительно устойчивых и постоянных проявляющихся черт и качеств личности (волевых, эмоциональных, интеллектуальных), которые обусловливают особенности его индивидуального и социального поведения и взаимодействия с другими людьми. Знать характер человека — значит правильно и четко воспринимать те существенные его черты, которые с определенной логикой и внутренней последовательностью проявляются в поступках человека.

3.1 типы характера  по Г.Леонгарду.  Акцентуации личности.

     В целом не может быть абсолютной или  универсальной классификации характеров, деления их на типы. Основания для типизации, как правило вводятся исследователем, или заинтересованным лицом для того, чтобы в  соответствии с имеющейся задачей разделить людей на группы по преобладающим качествам. Так сходные характеры могут наблюдаться у людей имеющих доминирующие волевые или эмоциональные качества.

     Попытки построения типологии характеров неоднократно предпринимались на протяжении всей истории психологии. Типология характера, предложенная немецким ученым К. Леонгардом,  основана на оценке стиля общения  человека с окружающими людьми и представляет как самостоятельные виды характеров:

     Демонстративный тип: артистические способности. Особый их дар внушать к себе чувство симпатии, любви. Быстро находят друзей.

     Сверхточный тип: нерешительность, склонность ко всякого рода рассуждениям, тревожная мнительность. Любовь к самоанализу и легкость навязывающих страхов.

     Регино  – аффективный  тип: характеризуется жесткостью, себялюбием, властностью. Любят устанавливать жесткие правила, умеют угодить начальству.

     Неуправляемый тип: проявляет стремление к лидерству. Беспрекословно подчиняется приказам.

     Интровертный  тип: склонность к размышлению и формированию личных оценок разных событий у людей малообразованных. Уход в себя  в свой замкнутый недоступный окружающим людям внутренний мир.

     Боязливый тип: характеризуется тревожностью. Это качество мешает человеку найти свое место в жизни. Замкнутость, робость.

     Неконцентрированный или неврастенический тип: тревожно мнителен. Боится трудностей. Усиленно печется о своем здоровье, повышенная утомляемость.

     Экстравертный тип: легко поддается влиянию окружения, стимулам из вне, постоянно ищет новых переживаний. Отлично чувствует себя в оживленном обществе. Не критичен к своему поведению.

     Слабовольный  тип: склонен к развлечениям, получению удовольствия, живет одним днем, за будущее не переживает. Имеет неадекватную самооценку.

     Черт  характера чрезвычайно велико, каждая из черт имеет разную качественную степень выраженности.

     Чрезмерную  выраженность отдельных черт характера  и их сочетаний, представляющую крайние варианты нормы, называют акцентуацией характера. Практическая акцентуация -  это предельная величина, крайний вариант проявления нормы. Акцентуации характера свойственна повышенная уязвимость лишь к определенного рода психотравматическим воздействиям, адресованным к так называемому «месту наименьшего сопротивления» данного типа характера, при сохранении устойчивости к другим. Это слабое звено в характере человека появляется только при ситуациях, предъявляющих повышенные требования к  функционированию именно этого звена.

     В зависимости от степени выраженности различают явные и скрытые (латентные) акцентуации характера. Явные, или  выраженные, акцентуации относятся  к крайней границе нормы и  отличаются постоянными чертами  определенного типа характера. Скрытая акцентуация представляет собой обычный вариант нормы, выраженный слабо или не выраженный совсем. Такие акцентуации могут проявляться неожиданно под влиянием ситуаций и травм, представляющих требования к месту наименьшего сопротивления, в то время как психогенные факторы иного рода, даже тяжелые, не только не вызывают  психологических расстройств, но могут даже не выявить типа характера. Оба типа акцентуации могут переходить друг в друга под влиянием различных факторов, среди которых важную роль играют особенности семейного воспитания, социального окружения, профессиональной деятельности и т.д.

4. Оценка  оптимизма  и активности личности

     Оптимизм  как психологическая категория  – понятие весьма емкое и многозначное. В отечественной психологии в настоящее время  не существует чёткого определения  этого понятия. В повседневной жизни под «оптимизмом» чаще всего подразумеваются такие качества человека, как бодрость, жизнерадостность, чувство юмора. С.И. Ожегов в своем словаре даёт следующее определение оптимизма: «Оптимизм – это бодрое и жизнерадостное мироощущение, при котором человек во всем видит светлые стороны, верит в будущее, в успех, в то, что в мире господствует положительное начало, добро». В философском словаре оптимизм и пессимизм определяются как понятия, характеризующие ценностную сторону мировосприятия, в которой мир осмысливается лишь с точки зрения соотношения добра и зла, справедливости и несправедливости, счастья и бедствий. Исходя из динамической функциональной структуры личности К. П. Платонова, оптимизм как устойчивая личностная характеристика тесно связан с её направленностью и установками. С позицией гуманистической психологии оптимизм рассматривается как вера в человеческую природу, в безусловно позитивную, добрую и конструктивную сущность человека, заложенную в виде потенциала, который раскрывается при соответствующих условиях. Оптимизм также можно рассматривать как систему взглядов и отношений личности к своей жизни, к будущему, к окружающим людям и самому себе. Д. Осгуд в своих трудах отметил, что самое крупное открытие нашего поколения заключается в том, что человек может изменить свою жизнь, изменив отношение к ней. От особенностей системы отношений личности зависят многие явления внутреннего мира, психические состояния и процессы. Оптимизм как система отношений, оценок и мировоззрения представляет собой активную жизненную позицию личности, которая оказывает влияние на выбор моделей поведения, ролевую позицию и устойчивость к психологическому стрессу. Оптимизм – это устойчивая личностная позиция человека по отношению к трудностям, основанная на вере в успех и силу человеческой  природы.

     Существует  большое количество тестов и техник, благодаря которым, возможно наиболее точно определить темперамент человека. Ведь, зная тип темперамента, можно лучше разобраться в себе, например, удачно подобрать работу. Для психодиагностики оптимизма как личностного ресурса рекомендуют использовать шкалу ОА. Испытуемый получает бланк с вопросами, отвечает, и по результатам теста можно дать характеристику психологического типа личности, к чему он больше склонен.

Заключение

      Что же такое «личность» в психологии? Существует много определений этого  понятия, но, несмотря на все различия между собой, в главном они  не противоречат друг другу, личность – это социальный индивид, субъект общественных отношений, деятельности и общения. Вступая в отношения с людьми, личности творят историю, но творят её не по произволу, а по необходимости, под воздействием общественных закономерностей. Однако историческая необходимость не исключает ни самобытности личности, ни ответственности за свое поведение перед обществом.

      Когда говорят о личности, имеется ввиду  весь  комплекс присущих ей характерных  особенностей. А главные составляющие это темперамент и характер.

      Но, темперамент надо строго отличать от  характера. Знание темперамента и умение определить тип у конкретного  человека  или группы помогает человеческой личности найти подход к конкретному  человеку и лучше построить отношения  с ними в коллективе. А свой характер человек может изменить, он формируется на всем жизненном пути человека. Личность может бросить вызов обстоятельствам и стать другой. 
 

Список литературы:

1. Немов  П.С. Психология. Учеб. Для студентов  высш. пед. учеб. Заведений. В 2 кн. 1: Общие основы психологии. – М.: Валдос, 1999.

2.  Общая  психология/ Под  ред. Е.И. Рогова  – М.: Владос, 1998г.

3. Психология  индивидуальных различий ТЕКСТЫ / под ред. Ю. Б. Гиппенрейдера,  В. Я.  Романова – М. изд-во  МГУ, 1982г.

4. Психология  и педагогика: учебное пособие/ В. Г. Крысько. – 5-е изд., стер. – Москва: Омега-Л, 2007г.