Общая характеристика физического и психического развития у детей от младенчества до юношества

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 01 Декабря 2011 в 20:22, реферат

Краткое описание

Общий ход физического развития ребёнка, подчиняясь биологическим закономерностям, вместе с тем претерпевает значительные изменения под влиянием различных социальных условий, к которым относится прежде всего материальное положение семьи, возможность предоставить детям нормальное питание, благоприятные или неблагоприятные гигиенические условия и т. д. Так, ещё в 70-х гг. 19 в.

Содержание работы

Введение
1.Младенчество
2.Ранний возраст
3.Дошкольный возраст
4.Младший школьный возраст
5.Подростковый возраст
6.Юношеский возраст
Заключение
Литература

Содержимое работы - 1 файл

Документ Microsoft Office Word.docx

— 30.53 Кб (Скачать файл)

                                               Заключение

При характеристике Анатомо-физиологических  действий необходимо иметь в виду: 1) процесс телесного развития происходит непрерывно, поэтому нельзя установить точные сроки наступления и конца того или другого периода: в каждом периоде можно отметить много особенностей, характерных для предыдущего возраста, и в то же время появление новых черт, которые получат своё развитие лишь в след, возрасте; 2) общие закономерности телесного развития переплетаются с индивидуальными особенностями ребёнка, благодаря которым возрастные рамки того или другого периода имеют довольно широкий диапазон. Поэтому учёт Анатомо-физических действий должен включать в себя также изучение индивидуальных особенностей детей.

                                             Литература:

 Гундобин Н.П., Особенности детского возраста, СПБ, 1906; Молчанов В. И., Физиологические данные детского возраста, [M.], 1921; Экспериментальные исследования высшей нервной деятельности ребенка. [Сб. статей. Ред. коллегия: А. Г. Иванов-Смоленский и др.], М., 1933; Красногорский Н. И., Развитие учения о физиологической деятельности мозга у детей, [2 изд.], Л., 1939; его ж е. О некоторых возрастных особенностях физиологической деятельности коры головного мозга у детей, в кн.: Объединенная сессия, посвященная 10-летию со дня смерти И. П. Павлова. Труды сессии, М., 1948; Чиркин М. Д., Анатомо-физиологические и психологические особенности возрастных школьных групп. "Теория и практика физической культуры", 1946. в. 11 - 12; Ефимов В. В., Возрастная физиология, М.- Л., 1948; Касаткин Н. И., Ранние условные рефлексы ребенка, "Журнал высшей нервной деятельности им. И. П. Павлова", 1952, в. 4; Арямов И. А., Особенности детского возраста. М., 1953; Вопросы возрастной физиологии ребенка. [Сб. статей], отв. ред. Л. А. Орбели, М., 1955; Шахвердов Г. Г., О возрастных особенностях физического и психического развития детей школьного возраста. Л., 1958; Анатомо-физиологические особенности детей и подростков. [Сб. статей, отв. ред. А. А. Маркосян], М., 1958.  

Информация о работе Общая характеристика физического и психического развития у детей от младенчества до юношества