Автор работы: Пользователь скрыл имя, 04 Ноября 2011 в 23:14, доклад
Еще в древности Сократ призывал людей познать самих себя. Но цель эта так и не была достигнута. До сих пор менее всего изученным остается наиболее важный орган человека – головной мозг. Конечно, о нем известно уже много. Но каждое десятилетие ученые убеждаются, что их знания весьма ограниченны. Изучением головного мозга занимаются целые области современной науки. Но в моем эссе я остановлюсь только на тех научных данных, которые имеют наибольшую психологическую значимость.
1. Тренировка памяти и интеллекта/ пер. с нем. и доп. А.В. Волкова. – М.: АСТ: Астрель, 2010. – 320 с. – ISBN 978-5-17-062842-1.
2. Гамезо М.В., Домашенко И.А. Атлас по психологии: Информ.- метод. пособие по курсу «Психология человека». – М.: Педагогическое общество России, 2006. – 276 с. – ISBN 5-93134-126-9.
3. Радугин А.А. Психология и педагогика: учеб. пособие для вузов/ под ред. Е.А. Кроткова. – М.: ЦЕНТР, 1997. – 256 с. – ISBN 5-88860-010-5.
4. Строение
и функции головного мозга [Электронный
ресурс]. – Режим доступа: http://www.brainspower.ru/?id=
5. Деглин
В.Л. Функциональная асимметрия - уникальная
особенность мозга человека [Электронный
ресурс]. – Режим доступа: http://metaphor.nsu.ru/misc/
6. Николаева
Е.И. ЭКО/ Е.И. Николаева// Практические
функции левого и правого