Автор работы: Пользователь скрыл имя, 03 Декабря 2011 в 15:50, реферат
Впечатления, которые человек получает об окружающем мире, оставляют определенный след, сохраняются, закрепляются, а при необходимости и – воспроизводятся. Эти процессы называются памятью. Память можно определить как «совокупность информации, приобретенной мозгом и управляющей поведением».
Введение
1. Виды памяти и их особенности
2. Возможность целенаправленного развития памяти в учебной деятельности
3. Кодирование. Хранение (архивизация)
4. Узнавание и воспроизведение
5. Формирование памяти и пути ее развития
Заключение
Список используемой литературы