Криминальная субкультура как механизм воспроизводства преступности несовершеннолетних

Наибольшим  криминальным риском обладают группы подростков, бравирующих употреблением алкоголя. Суть этой бравады - в стремлении “всех перепить”. 
Досуг их примитивен. Такое смыслообразующее стремление к алкоголю (“выпью пол-литра и не опьянею”, “моя норма - вам не по зубам!” и др.) способствует быстрому перерастанию социальной и психологической зависимостей в физическую зависимость от спиртного, ведет к деградации личности, к той стадии алкогольной болезни, когда начинает пить без разбора что попало, с кем попало, где попало и когда придется и в таком состоянии легко идет на любое преступление для добычи средств на алкоголь.

1.5. Токсикомания и групповая преступность подростков.

Распространены  среди групп несовершеннолетних правонарушителей в целях одурманивания себя разные виды токсикомании - сознательное самоотравление, а значит, и самоуничтожение. Обычно подростки вдыхают сильнодействующие спиртосодержащие вещества - краски, различные аэрозоли; употребляют парфюмерную продукцию; заглатывают в больших количествах медикаментозные препараты, вызывающие состояния близкие к наркотическим; вводят в вены разные смеси; употребляют препараты бытовой химии; производственные эмульсии и красители, различные экстракты растительных веществ. Мотивы употребления токсических веществ почти совпадают с мотивами употребления алкоголя. Основные из них:

1) потребление  из любопытства;

2) бравада  своей смелостью;

3) стремление  самоутвердиться в среде себе  подобных;

4) групповая  сопричастность (“за компанию”);

5) желание  получить “кайф”;

6) желание  развлечь себя;

7) желание  уйти от реальных жизненных  проблем в мир галлюцинаций; снять  психологический барьер перед  совершением других форм асоциального  и криминального поведения (перед  занятием групповым сексом, совершением  преступления и т.п.).

Как и  алкоголикам, всем токсикоманам свойственно  стремление объединяться в группы, для приобретения, хранения и потребления  токсических веществ. “За компанию”  легче всего преодолевается страх  пред токсическим отравлением, интереснее переживать состояние токсических галлюцинаций. В этом состоянии подросткам свойственна повышенная внушаемость, конформное, зависимое от группы поведение. Поэтому токсикоманы в руках более опытных лидеров орудием совершения разных видов преступлений. За токсические вещества или их заменители, медицинские препараты токсикоманы готовы совершить любое преступление. Нередко прием токсических веществ приводит в смерти токсикомана. Группы токсикоманов можно отнести к примитивным преступным группам несовершеннолетних.

2. Криминальная субкультура как механизм воспроизводства преступности несовершеннолетних.

Сущность  криминальной субкультуры. Основным фактором взаимной криминализации в криминальных группах подростков является криминальная субкультура. Для ее обозначения  используются и другие термины: “вторая жизнь”, “социально-негативные групповые явления”, “асоциальная”.

Считается, что вначале криминальная субкультура  возникла в закрытых воспитательных и исправительных учреждениях, а  затем распространилась за их пределами, захватив большую часть подростков, прежде всего - трудовых и педагогически запущенных. Криминальная субкультура, как и любая культура по своей сущности агрессивна. Она вторгается в культуру официальную, взламывая ее ценности и нормы, насаждая в ней свои правила и атрибутику. Известно, что носителем является язык. Носителями криминальной субкультуры являются - рецидивисты. Они аккумулируют, пройдя через тюрьмы и колонии, устойчивый преступный опыт, 
“воровские законы и понятия”, а затем передают его подрастающему поколению. 
Здесь можно говорить о трех психологических механизмах воспроизводства подростковой преступности1. Первый - персонализированный, когда рецидивист из числа взрослых берет “шефство” над конкретным подростком, знакомя его с 
“законами” преступного мира. Второй механизм - через криминализацию всего населения, приобщая его к уголовному языку, приучая мыслить криминальными категориями. Третий механизм - через криминальную группу. Эти группы становятся школами первоначальной подготовки молодых преступников и носителями традиций преступного образа жизни. Поскольку криминальные группы по всей стране и с зарубежьем связаны многочисленными каналами (“дорогами”, 
“трассами”), постольку это способствует универсализации, типизации норм и ценностей криминальной субкультуры, быстроте ее распространения.

Под криминальной субкультурой понимается совокупность духовных и материальных ценностей, регламентирующих и упорядочивающих  жизнь и деятельность криминальных сообществ, что способствует их живучести, сплоченности, криминальной активности и мобильности, преемственности поколений правонарушителей. Основу криминальной субкультуры составляют чуждые гражданскому обществу ценности, традиции, различные, ритуалы объединившихся в группы молодых преступников. Ее социальный вред заключается в том, что она уродливо социализирует личность подростка, стимулирует перерастание возрастной оппозиции в криминальную, именно потому и является механизмом “воспроизводства” преступности в молодежной среде.

Криминальная  субкультура отличается от обычной подростково-юношеской субкультуры криминальным содержанием норм, регулирующих взаимоотношения и поведение членов группы между собой и с посторонними для группы лицами (с 
“чужими”, милицией, общественностью, взрослыми, женщинами и т.п.). Она прямо, непосредственно и жестко регулирует образ жизни и криминальной деятельности, внося определенный порядок. В ней прослеживается: резко выраженная враждебность по отношению к общепринятым нормам и ее криминальное содержание; внутренняя связь с уголовными традициями; скрытность от непосвященных; наличие целого набора (системы) строго регламентированных в групповом сознании атрибутов.

Криминальной  субкультуре несовершеннолетних присущи  следующие особенности:

1) попрание  прав личности, выражающиеся в  агрессивном, жестоком и циничном отношении к “чужим”, слабым и беззащитным;

2) отсутствие  чувства сострадания к людям,  в том числе и к “своим”;

7) нечестность  и двуличие к “чужим”;

8) паразитизм, эксплуатация “низов”, глумление  над ними; обесценивание результатов человеческого труда, выражающееся в вандализме; неуважение прав собеседников, выражающееся в кражах и хищениях; поощрение циничного отношения к женщине и половой распущенности; поощрение низменных инстинктов и любых форм асоциального поведения.

2.1. Привлекательность криминальной субкультуры для несовершеннолетних.

Криминальная  субкультура, ценности которой формируется  уголовным миром с максимальным учетом возрастных особенностей подростков, привлекательна для подростков и  юношей: наличием широкого поля деятельности и возможностей для самоутверждения и компенсации неудач, постигших их в обществе; процессом криминальной деятельности, включающей риск, экстремальные ситуации и окрашенной налетом ложной романтики, таинственности и необычности; снятием моральных ограничений; отсутствием запретов на любую информацию и, прежде всего, на интимную; учетом состояния возрастного одиночества, переживаемого подростком, и обеспечением ему в “своей” группе моральной, физической, материальной и психологической защиты от агрессии извне. Криминальная субкультура, представляя собой целостную культуру преступного мира, с ростом преступности все более расслаивается на ряд подсистем (субкультура “воровская”, тюремная, рэкетиров, проституток, мошенников, фарцовщиков и др.), противостоящих официальной культуре. Подростково-юношеское криминальная субкультура - одна из самостоятельных подсистем, тесно связанных с другими подсистемами уголовного мира.

Эмпирические  признаки криминальной субкультуры. Для определения эмпирических признаков (критериев) степени сформированности и действенности криминальной субкультуры в молодежной среде учебного заведения, исправительного заведения, населенном пункте был использован метод экспертных оценок. Экспертами выступали начальники исправительных учреждений, работники инспекций по делам несовершеннолетних, директора спецшкол, уголовного розыска. По их оценкам, признаки проявления криминальной субкультуры во всех названных местах сходны, что позволяет использовать их в психодиагностических целях. Все критерии, названные экспертами, были сведены в следующие классифицированные группы: 
1. Признаки, характеризующие межгрупповые отношения и групповую иерархию. 
2. Наличие в учреждении враждующих между собой группировок и конфликтов между ними. 
3. Жесткая групповая стратификация с делением людей на “чужих” и “своих”, а 
“своих” - на касты.

4. Наличие  многообразных привилегий для  “элиты” и различных табу.

5. Распространенность  ритуалов “прописки” новичков. 
Признаки, характеризующие отношения к слабым, “низам” и “отверженным”.

7. Факт  появления “отверженных (“неприкасаемых”). 
Клеймение вещей и предметов, которыми должны пользоваться только 
“неприкасаемые”.

9. Подверженность  “низов” поборам и вымогательству. 
Распространенность специальных способов снижения статуса: мужеложства, 
“вафлерства”, “парафина”, стирки нисков и др. 
Распространенность симуляций болезней и членовредительства среди “низов”. 
Признаки, характеризующие отношение к режиму и воспитательной работе. 
Групповые нарушения режима учереждения и групповые неповиновения.

14. Групповые  побеги, уходы из дома, бродяжничество.

15. Уклонения  “авторитетов” от “грязных работ”.

16. Уклонения  от учебных занятий, собраний.

17. Отказ  от работы в официальном активе  или двурушничество.

18. Проявление  актов вандализма.

Признаки, характеризующие способы проведения свободного времени.

20. Распространенность  азартных игр. 
Распространенность тюремных способов проведения досуга, тюремной лирики и тюремных поделок. 
Групповое употребление токсических и наркотических веществ, чифирования.

23. Признаки, характеризующие способы общения,  опознания и связи.

24. Распространенность  кличек как средства стигматизации. 
Распространенность татуировок как знаковой системы общения, принятых в уголовной среде. 
Распространенность уголовного жаргона и других способов общения.

Проведенный анализ позволяет сделать вывод  о том, что многие элементы криминальной субкультуры, во-первых, полифункциональные (татуировки, выполняющие одновременно функции стратификации, стигматизации и коммуникации, опознание “своих” и клички выполняющие те же функции); во- вторых, каждый элемент криминальной субкультуры обладает основной функцией 
(татуировки - функция стратификации, клички - функция коммуникации); в- третьих, каждый элемент криминальной субкультуры по-разному преломляется в психологии группы и интериоризируется индивидом (удовлетворенность кличкой или татуировкой, до стремления всеми способами избавиться от них). Знание приверженности группы и личности к определенным ценностям (увлеченность каратэ, культуризмом, боксом и т.д.) позволяет с достаточной вероятностью прогнозировать их поведение и принимать заранее необходимые меры профилактики. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Заключение.

В этой работе, я постаралась пролить свет, на уже “пылающий факел” современности - подростковую преступность. О ней много говорят, о ней много пишут, о ней много снимают телепередач, но большинство людей до сих пор не восприняли эту проблему всерьез. Конечно, тут, можно много, привести оправданий и они все по своему будут правильными, но за это - зло, отвечаем все мы. Кто напрямую, а кто косвенно.

Практика  показывает, что задача по недопущению  правонарушений в период содержания несовершеннолетних в исправительных учреждениях решается недостаточно успешна из-за психологического механизма взаимной криминализации, который порой не учитывается сотрудниками этих учреждений в своей работе. В ряде (да вовсе) спецшкол и колоний высок уровень преступности и различных видов деликвентного поведения, свойственного местам социальной изоляции: половых извращений, агграваций и симуляций болезней, членовредительства, вымогательства, наркоманий и токсикоманий, алкоголизма и т.п. Социальная изоляция вызывает различные переживания, накладывает свой отпечаток психические свойства личности, систему ее межличностных отношений, привыкает к такому стереотипу общения, мировоззрение, ценности и т.д., и личность еще более криминализируется. С древности было всем известно - что хирургический способ вмешательства это последний способ лечения, да и он не всегда помогает. Так почему же мы все забыли мудрость предков и в погоне за самыми современными телевизорами, музыкальными центрами или просто борясь за выживание, в нашем несовершенном мире, позабыли о главном, о завтрашнем дне, о детях... Поэтому надо строить не тюрьмы, лагеря и колонии, а восстанавливать - пионерские лагеря, спортклубы, детские площадки, парки отдыха. Повышать уровень профессиональной подготовки педагогов, практических психологов, сотрудников ИДН и КДН, да и просто вести пропаганду здорового образа жизни, труда и т.д. А родителям нужно понять, что накормить, одеть, обуть это все нужно, это все хорошо, но не надо забывать и о моральной стороне воспитания. Поэтому ненужно думать, что ваш сын, никогда не начнет колоться или воровать и если (не дай бог) это уже случилось, то не следует от него отворачиваться, а просто помогите ему выкарабкаться из этого.