Контроль поведения посредством аверсивных стимулов в теории оперантного обуславливания Ф. Скиннера

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 08 Января 2013 в 08:02, контрольная работа

Краткое описание

Рефлексы, как условные, так и всякие другие, главным образом связаны с внутренними физиологическими процессами в организме. Однако чаще всего нас интересует такое поведение, которое имеет определенное воздействие на окружающий мир. Оно возникает в результате столкновения человека с необходимостью решать задачи, выдвигаемые жизнью. Кроме того, его специфические характеристики также представляют интерес для теории. Последствия поведения могут играть роль обратной связи для организма.

Содержание работы

Введение…………………………………………………………………..3
1. Контроль поведения посредством аверсивных стимулов в теории оперантного обусловливания Ф. Скиннера.
1.1. Наказание…………………………………………………………….4
1.2. Негативное подкрепление ……………………………..……………6
1.3. Генерализация и различение стимулов…………………….……….7
1.4. Первые опыты Скиннера…………………………………….………9
Вывод…………………………………………………………………..….10
Список используемой литературы ……………………………….…..…11

Содержимое работы - 1 файл

актиность и поведение.doc

— 85.00 Кб (Скачать файл)

 

Вывод

Т.к. Скиннер боролся с использованием всех форм контроля поведения, которые основанны на аверсивных стимулах, он выделял наказание как неэффективное средство контроля поведения. Причиной этого является то, что из-за своей угрожающей природы тактика наказания нежелательного поведения может вызвать отрицательные эмоциональные и социальные побочные эффекты. Так же вместо аверсивного контроля поведения Скиннер рекомендовал позитивное подкрепление, как наиболее эффективный метод для устранения нежелательного поведения. Доказав, что позитивные подкрепляющие стимулы не дают негативных побочных явлений, связанных с аверсивными стимулами, они более пригодны для формирования поведения человека.            Скиннер показал возможности позитивного подкрепления, и это повлияло на стратегии поведения, используемые в воспитании детей в образовании, бизнесе и промышленности. Во всех этих областях появилась тенденция к большему поощрению желательного поведения, а не наказанию нежелательного.               

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Список  используемой литературы.

  1. Коверзнева И. А. Психология активности и поведения. Мн.2010
  2. http://www.skinner.psy4.ru.
  3. http://psyera.ru.

4. Кондаков И.М. - Психологический словарь - "Харвест", 2007

 

 

 

 

 




Информация о работе Контроль поведения посредством аверсивных стимулов в теории оперантного обуславливания Ф. Скиннера