Автор работы: Пользователь скрыл имя, 14 Апреля 2013 в 16:30, контрольная работа
Перестройка психологических идей, происходящая сейчас, непосредственным образом вызывает коренной поворот в научных взглядах на самое существо педагогического процесса. Можно сказать, что здесь впервые воспитание раскрывается в своей истинной сущности для науки, что впервые здесь педагог обретает почву для того, чтобы говорить не о догадках и метафорах, а о точном смысле и научных законах воспитательной работы.
Цель данной работы заключается в изучении сущности бихевиоризма, основных положений когнитивной психологии, положений гештальт-психологии.
Введение…………………………………………………………………………...3
1. Охарактеризуйте сущность бихевиоризма как науки изучающей поведение объективным путем……………………………………………………………….4
2. Охарактеризуйте основные положения когнитивной психологии………… 7
3. Какое психологическое положение из перечисленных, следует отнести к гештальт-психологии……………………………………………………………10
Заключение……………………………………………………………………….12
Список литературы……………………………………………………