Автор работы: Пользователь скрыл имя, 05 Октября 2011 в 22:02, контрольная работа
Эмоции – особый класс психических процессов и состояний, который составляет переживаемые в различной форме отношения человека к предметам и явлениям действительности. Если в познавательных процессах отражаются предметы и явления, то в чувствах – значимость этих предметов и явлений для данного человека в конкретной ситуации. Чувства носят личностный характер.
Введение………………………………………………………………………………….3
Эмоциональное развитие детей младенческого возраста…………………………….4
Эмоциональное развитие детей раннего возраста…………………………………….7
Эмоциональное развитие детей дошкольного возраста………………………….….10
Эмоциональное неблагополучие детей и его причины………………………………12
Изучение эмоциональных состояний у детей…………………………………………...
Заключение………………………………………………………………………………..
Список использованной литературы…………………………………………………….