Автор работы: Пользователь скрыл имя, 26 Ноября 2011 в 12:32, реферат
Психологическая диагностика выступает как обязательный этап и средство решения практических задач, возникающих в детских воспитательно-образовательных учреждениях. Запрос к психологам, работающим в этой сфере, могут формулировать педагоги, воспитатели, родители, учащиеся, администрация. В ряде случаев сам психолог может ставить перед собой практические задачи. Содержание психодиагностической деятельности не зависит от заказчика (того, кто сформулировал запрос), но на этапе интерпретации и сообщения результатов возникает проблема перевода диагностических результатов на язык их пользователя и выработки психологических рекомендаций.
Введение…………………………………………………….3 стр.
Запрос к психологу………………………………………….4- 5стр.
Определение психологической проблемы…………………5- 6стр.
Использование методов психодиагностики в работе школьного психолога…………………………………………………….6-8стр
Психологический диагноз и рекомендации………………..8-10стр
Список использованной литературы………………………..11стр.