История социально-психологических учений

         Из четырех названных направлений три представляют собой социально-психологические варианты основных течений психологической мысли, а четвертое направление - интеракционизм - представляет социологический источник.

       Важной чертой современного развития социальной психологии на Западе является развитие критических тенденций по отношению к тому «образу» социальной психологии, который сложился на американской почве со свойственной американской общественной мысли ориентацией на философию позитивизма. Эти критические тенденции развиваются как среди ряда американских и канадских исследователей, так и особенно среди их коллег в странах Западной Европы. Особое значение при этом приобретают усилия европейских социальных психологов, объединенных в Европейскую ассоциацию экспериментальной социальной психологии. Ключевые идеи разработаны в трудах таких видных европейских социальных психологов, как А. Тэшфел и С. Московией и др. А. Тэшфел видит выход из кризиса для социальной психологии на путях введения в ее проблематику психологии межгрупповых отношений. Ее основой является разработанная Тэшфелом теория социальной идентичности, в рамках которой и рассматривается вопрос о социальной обусловленности осознания человеком себя и своего поведения в социальном мире. С. Московией является главой французской школы социальной психологии, автором теории «социальных представлений». Как общий анализ состояния социальной психологии, предпринятый Московией, так и разработка теории «социальных представлений» служат все той же, настойчиво проводимой идее: социальная психология может достичь успеха только на путях ее большей «социологизации», т.е. отступления от канонов индивидуальной психологии и усиления меры и степени ее «социальности» - вплетения в ткань реальных проблем общества. Вопросы социальной психологии задает общество, социальная психология лишь отвечает на них, - таково credo Московией и всей европейской школы социальной психологии. Такая постановка проблемы представляется особенно близкой позициям этой науки в нашей стране.

Литература

1. Андреева Г.М., Богомолова Н.Н., Петровская Л.А. Современная социальная психология на Западе. М., 1978.

2. Величковский Б.М. Современная когнитивная психология. М., 1982.

3. Гибш X., Форверг М. Введение в марксистскую социальную психологию. Пер. с нем. М., 1972.

4. Донцов А.И., Емельянова Т.П. Концепция социальных представлений в современной французской психологии. М., 1987.

5. Очерки по истории теоретической социологии XIX - нач. XX вв. М., 1994.

6. Парыгин Б.Я. Основы социально-психологической теории. М., 1971.

7. Петровская Л.А. Теоретические и методологические основы социально-психологического тренинга. М., 1982.

8. Смелзер Н. Социология. Пер. с англ. М.: Феникс, 1994.

9. Современная зарубежная социальная психология. Тексты, М., 1983.

10. Тард Г. Законы подражания. Спб., 1892.

11. Трусов В.П. Когнитивные процессы в социальной психологии. Л., 1983.

12. Шибутани Т. Социальная психология. Пер. с англ. М., 1961.

13. Шихирев Л.Н. Современная социальная психология США. М., 1979.

1