Автор работы: Пользователь скрыл имя, 19 Ноября 2010 в 19:37, курсовая работа
Часто с проблемами и беспокойствами по поводу своих чад обращаются мамы. И первая встреча проходит с мамой, которая предоставляет предварительную информацию о причине обращения, развитии ребенка на разных возрастных этапах. Эта информация помогает в дальнейшей работе с ребенком, дает возможность оценить влияние родителей на ребенка, и какую роль они играют в возникновении проблем ребенка. Конечно же, мы рекомендуем параллельно психологическое консультирование родителей, так как это может оказывать влияние на изменение домашней обстановки и несет поддерживающую цель самих родителей, и оказывает более благоприятное воздействие на разрешение проблем самого ребенка.
1. МЕТОДЫ, ИСПОЛЬЗУЕМЫЕ ПРИ РАБОТЕ С ДЕТЬМИ (ОТ 3 ДО 11 ЛЕТ)
ИГРОВАЯ ТЕРАПИЯ
ПЕСОЧНАЯ ТЕРАПИЯ
АРТ-ТЕРАПИЯ
2. МЕТОДЫ, ИСПОЛЬЗУЕМЫЕ ПРИ РАБОТЕ С ПОДРОСТКАМИ (ОТ 13 ДО 20 ЛЕТ)
3. ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ СОВРЕМЕННОЙ ИГРОВОЙ ТЕРАПИИ (ИЗ КНИГИ Л.М. КОСТИНОЙ "ИГРОВАЯ ТЕРАПИЯ С ТРЕВОЖНЫМИ ДЕТЬМИ", С-ПБ, "РЕЧЬ", 2003 Г.)