Автор работы: Пользователь скрыл имя, 21 Ноября 2011 в 23:11, реферат
В соответствии с функциями памяти различают её основные процессы: запоминание, сохранение, воспроизведение, а также забывание. Главный среди них запоминание, которое определяет прочность и длительность сохранения информации, полноту и точность её воспроизведения. Использование человеком приобретённого опыта осуществляется посредством восстановления из памяти ранее усвоенных знаний, умений и навыков.
Функции памяти
В соответствии
с функциями памяти различают
её основные процессы: запоминание, сохранение,
воспроизведение, а также забывание.
Главный среди них запоминание,
которое определяет прочность и
длительность сохранения информации,
полноту и точность её воспроизведения.
Использование человеком
Виды памяти различаются в зависимости от характера запоминаемого материала, способа его запоминания и времени удержания в памяти.
В
соответствии с типом
материала выделяют
вербальную (словесную),
образную, двигательную (моторную)
и эмоциональную
память. Память вербальная (словесная)
направлена на запоминание слов, иногда
этот термин употребляется в смысле доминирования
этой модальности памяти над другими.
Образная память характеризуется преимущественной
направленностью на определённые образы
(зрительные, слуховые, тактильные и др.).
Память двигательная, в значительной мере
автоматизированная, имеет своим объектом
движения, их координацию и последовательность.
Эмоциональной называют память, для которой
характерно доминирование чувств, эмоций,
аффективной значимости.
Механическая
(непосредственная)
память направлена на запоминание не
связанных между собой ассоциативно или
в логическисмысловом отношении элементов.
Непроизвольная память фиксирует материал
вне участия произвольного внимания. При
работе произвольной памяти процесс запоминания
осуществляется целенаправленно, при
участии активного внимания.
В
зависимости от того,
какой анализатор
принимает наибольшее
участие в восприятии
запоминаемого материала,
выделяют зрительную,
слуховую, осязательную
память и т.п. Зрительная память связана
с деятельностью зрительного анализатора.
Слуховая память направлена на запоминание
звуков (музыки, шумов и т.д.). Осязательная
память позволяет сохранять информацию
о внешнем мире.
В
зависимости от типа
мышления различают
память ассоциативную,
логическую, опосредованную. Память
ассоциативная характеризуется тем,
что элементы запоминаемого связываются
между собой ассоциативно. Логическая
(смысловая) память построена на логически-смысловой
(причинно-следственной) связи между запоминаемыми
элементами. Опосредованная
память включает в себя память ассоциативную
и логическую.
По
времени действия
различают память
кратковременную
и долговременную. Кратковременная
(оперативная) память обеспечивает оперативное
удержание и преобразование материала,
необходимого в процессе непосредственной
деятельности. Перевод запоминаемого
из сенсорной сферы в кратковременную
память осуществляется благодаря функции
активного внимания. Продолжительность
удержания информации не превышает нескольких
десятков минут. Память
долговременная обеспечивает длительное
удержание знаний (часы, годы, десятилетия),
относится к умениям и навыкам, характеризуется
значительным объёмом удерживаемой информации.
Для перевода запоминаемого материала
в долговременную память необходима его
осмысленная интерпретация.