Автор работы: Пользователь скрыл имя, 24 Октября 2011 в 15:11, реферат
Ассимилировав достижения в психологии, биологии и педагогики, психология развития в конце XIX в. стала оформляться как самостоятельная научная дисциплина. Объективные условия становления психологии развития, которые сложились к концу XIX в., связаны также с интенсивным развитием промышленности, с новым уровнем общественной жизни, что, собственно, подготовило необходимость возникновения современной школы. Именно на этом этапе и встала задача понимания ребенка, понимания проблем детской души.