Брак, семья, характеристики, функции семьи

Психология  семьи и семейного воспитания

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Реферат: брак, семья, характеристики, функции  семьи

 

 

 

 

 

 

 

 

Выполнил:

Кушедов А.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Санкт-Петербург,

2013

1. Брак и семья: дефиниции

 

Семья играет огромную роль как в жизни отдельной  личности, так и всего общества. Важнейшими характеристиками семьи является ее функции, стабильность и динамика.

Психология  семьи базируется на богатейшей практике семейной психотерапии, опыте психологической  помощи семье и семейного консультирования, практике психологического консультирования родителей по вопросам воспитания и развития детей и подростков.

Существует  большое число дефиниций брака  и семьи. В данном реферате мы используем следующие.

Брак – это общественное установление, учреждение или, как говорят юристы и социологи, особый общественный институт, особая форма общественного устройства, наряду, например, с государством как особым институтом для регулирования отношений между его гражданами, наряду с институтом собственности и т. д. Б

Брак – это исторически обусловленная, санкционированная и регулируемая обществом форма отношений между полами, между мужчиной и женщиной, устанавливающая их права и обязанности по отношению друг к другу и к детям, своему потомству Иными словами, брак – это традиционное средство формирования семьи и общественного контроля за ней, одно из орудий, путей, способов самосохранения и развития общества.

Семьей называют социальное объединение, члены которого связаны общностью быта, взаимной моральной ответственностью и взаимопомощью. По существу семья представляет собой систему отношений между мужем и женой, родителями и детьми, основанную на браке или кровном родстве и имеющую исторически определенную организацию.

2. Классификация и изучение брачных и семейных отношений: исторический аспект

 

Впоследствии, в связи с тем что возникавшие  довольно часто осложнения, конфликты  в отношениях между людьми на сексуальной  основе стали угрожать самому существованию  данного рода, общество было вынуждено  ввести искусственное регулирование  сексуальных отношений. Было введено половое табу, полный и безусловный запрет на сексуальные связи между людьми внутри данного рода в определенные периоды. Нарушители этих запретов карались жесточайшим образом, и впервые в человеческом обществе зародилось проходящее через человеческую психику жестокое противоречие между социальным и биологическим, между «хочется» и «нельзя».

Поэтому постепенно эндогамные связи были совершенно запрещены (оставаясь, правда, еще длительное время на правах исключения из правил – только в дни праздничных оргий, когда разрешалось все то, что запрещалось в обычные, будничные дни.

Но уже в  рамках этого группового брака, естественно, могли складываться предпочтительные, избирательные отношения между  той или иной женщиной данного  рода и мужчиной из другого рода (иными словами, кто-то из «мужей» был особенно милым). Впоследствии преимущественные связи именно с наиболее предпочитаемыми партнерами получали все более широкое распространение, закреплялись обычаями, и таким образом общество постепенно перешло к новой форме брака – парному браку.

Поскольку биологическое  отцовство в таких условиях установить было исключительно трудно, практически  невозможно, родство считалось по материнской линии. Дети, рожденные  данной женщиной, принадлежали тому роду, которому принадлежала сама эта женщина.

С возникновением земледелия, с ростом производительности труда людей постепенно создаются условия, когда отдельный человек, а тем более супружеская пара оказывались способными самостоятельно содержать, кормить своих детей

Таким образом  матриархатные отношения постепенно перешли в патриархатные, когда  родство уже считалось по отцовской, мужской линии. И на смену парной семье пришла новая, высшая форма  семьи: моногамная (то сеть единобрачная) семья. Полностью закрепилась моногамия как новая форма брака с возникновением частной собственности на средства производства, с разделением общества на классы. Жена перешла на жительство к своему мужу, в семью мужа и вместе с детьми подпала под его власть. Былое равенство супругов в браке закончилось на многие века.

Патриархатная семья существовала и существует в форме не только моногамного, но и полигамного брака, когда один муж имеет право владеть несколькими женами, подчас целым гаремом.

Из вышесказанного следует, что основными признаками семьи являются следующие:

1. Брачные или  кровнородственные связи между  всеми ее членами. 

2. Совместное  проживание в одном помещении. 

3. Общий семейный  бюджет.

Как видим, с точки зрения исторического аспекта юридическая сторона, юридическое оформление не выступает непременным условием брака. Да и другие признаки не так уж четки: сколько времени надо проживать совместно – одну неделю или несколько лет; какую часть от личного бюджета каждого из членов семьи включает в себя весь семейный бюджет и т. д. И это при том, что такие признаки, казалось бы, наиболее объективны, фиксируемы. Что же тогда говорить о той тонкой системе отношений, которая превращает семью в особое духовное образование; как их измерить?

 

3. Связь  семейно-брачных отношений с другими аспектами жизни

 

Собственность. На протяжении многих веков семья осуществляла накопление и передачу по наследству определенной собственности. В семье человек впервые сталкивается с разделением труда (в ведении домашнего хозяйства, самообслуживании семьи).

Здоровье. Именно в семье закладываются генетические, биологические основы здоровья, а также привычки, навыки, установки по отношению к своему здоровью.

Система ценностей. Потребление людьми материальных благ и духовных ценностей также во многом определяется семьей. Именно она воспитывает вкусы, потребности, наклонности у представителей младшего поколения. Именно от семьи в первую очередь зависит, насколько молодой человек умеет оставаться самим собой, противостоять неумной и разорительной моде и т. д.

Профессиональная деятельность. Каково качество специалиста и, следовательно, какова эффективность его функционирования – это также во многом зависит от семьи. Потому что именно здесь на личном примере добросовестного труда родителей у молодого человека воспитывается высокосознательное отношение к своему делу, преданность ему.

Старшее поколение. Именно в семье закладываются привычки, традиции, нравственные основы отношения к старшему поколению: милосердие или бездушие, теплая доброта или холодная корысть.

4. Функции семьи

 

Функция семьи  – сфера жизнедеятельности семьи, непосредственно связанная с  удовлетворением определенных потребностей всех членов. По мнению Соловьева: «Функций семьи столько, сколько видов потребностей в устойчивой, повторяющейся форме она удовлетворяет».

Среди основных функций семьи принято выделять следующие:

1. Воспитательная  функция семьи состоит в удовлетворении  индивидуальных потребностей в  отцовстве и материнстве, контактах  с детьми, их воспитании, самореализации  в детях. По отношению к обществу она обеспечивает социализацию подрастающего поколения, подготовку новых членов общества.

2. Хозяйственно-бытовая  функция заключается в удовлетворении  социальных и материальных потребностей  членов семьи (в пище, крове), содействует  сохранению их здоровья.

3. Эмоциональная  функция семьи – удовлетворение  ее членами потребностей в  симпатии, уважении, признании, эмоциональной  поддержке, психологической защите, а также обеспечивает эмоциональную  стабилизацию членов общества, содействуя  сохранению их психологического здоровья.

4. Функция духовная (культурная) общественная – удовлетворение  потребностей в совместном проведении  досуга, взаимное духовное обогащение.

5. Функция первичного  социального контроля – беспечение  выполнения социальных норм членов  семьи, в особенности теми, кто  в силу различных обстоятельств  не может самостоятельно строить  свое поведение в соответствии  с социальными нормами.

6. Сексуально-эротические функции – удовлетворение сексуально-эротических потребностей членов семьи. С точки зрения общества важно, как семья при этом регулирует сексуально-эротическое поведение членов семьи, обеспечивая биологическое воспроизведение общества.

С течением времени происходят изменения в функциях семьи: одни утрачиваются, другие изменяются в соответствии с новыми социальными условиями. В современном обществе значительно возросло значение таких функций, как эмоциональная, сексуальная, воспитательная, духовная. Брак все больше рассматривается как союз, основанный на эмоциональных связях, а не на хозяйственно-материальных.

Важно отметить, что в современном мире семья, кроме традиционных функций, а именно воспитательной и репродуктивной, стала выполнять функцию психологического убежища – места снятия напряжения и создания эмоционального комфорта. Особенно это касается молодых пар, ведь создание благополучного психологического климата в семье является залогом дальнейшей успешной семейной жизни.

 

5. Стадии развития семьи

 

Стадии развития семьи. В первый «медовый» год супружества, как показывают психологические исследования, 37% супружеских пар утверждают: отношение к спутнику (спутнице) жизни стало более строгим, 29% отмечают возросшее число разногласий. 

Изменяется  восприятие друг друга, происходит переоценка. Супружество представляет собой динамическую картину, начинается с идеализации своего партнера, отношений с ним. На смену этому приходит разочарование (тем больше, чем большим было очарование), затем только наступает улаживание отношений. Почти половина обследованных заявила, что подобная динамика оказалась для них неожиданной и намного сложнее, чем они предполагали.

Итак, жизнь  семьи естественным образом распадается, по мнению В.Л. Психа, на несколько стадий. На каждой из них перед семьей встают специфические задачи, а их решение требует объединенных, согласованных усилий.

1-А-стадия. Молодая семья без детей в период становления взаимоотношений. Она начинается в день заключения брака и оканчивается, когда жена известит мужа о том, что готовиться стать матерью. Основная задача семьи сформировать образ «мы», научиться жить как нечто единое целое, приспособиться друг к другу в условиях ограниченной свободы, уметь выражать свои чувства на языке семейного бытия.

1-Б-стадия. Молодая супружеская пара в период ожидания первенца. Главное здесь приспособиться к новым обязанностям и чувствам, связанным с беременностью.

2 стадия. Формирование  семьи. Основная задача – приспособление супругов к роли родителей, реорганизация семейных взаимоотношений с учетом потребностей младенца и дошкольника.

3 стадия. Стабилизация  или воспитание детей.Задача супругов - воспитание детей дошкольного  и подросткового возраста, подготовка  их к самостоятельной жизни.

4 стадия. Пожилая  супружеская пара, живущая отдельно от взрослых детей. 

Начало её –  отъезд из родительского дома последнего из детей, а окончание – смерть одного из супругов. В этот день данная семья заканчивает свой жизненный  цикл.

Естественно описание стадии является лишь схемой, так как  разделение возможно лишь в однодетной семье. При наличии двух и более детей происходит наложение стадий.

В.А. Сысенко  сгруппировал все браки следующим  образом:

1. Совсем молодые:  от 0 до 4 лет.

2. Молодые: 5-9 лет.

3. Средние: 10-19 лет.

4. Пожилые: 20 и  более.

Для совсем молодых  браков характерны первоначальные вхождения  в мир друг друга, распределение  труда и обязанностей в семье, решение финансовых, жилищных и связанных  с ведением общего хозяйства и  быта проблем, вхождения в роли мужа и жены, взросления и возмужания. Этот период брачной жизни является самым трудным и опасным с точки зрения стабильности семьи.

Молодым бракам присущи проблемы, связанные с  рождением и воспитанием детей  напряженность бюджета времени, резкое ограничение досуга, возрастание  физической и нервной усталости. Все это накладывается на любовь и формирование супружеской дружбы.

В психологическом  плане сущность этих двух стадий сводится к сложному и многообразному процессу адаптации супругов друг к другу  и к совместному образу жизни. Известно, к сожалению, что 65% разводов приходятся на первые 10 лет супружества. А согласно классификации В. А. Сысенко, это характерно для «совсем молодых» браков. 

Поэтому особенно важна адаптация супругов в нравственном плане, это предполагает обсуждение и осмысление взаимных действий супругов в плане «для семьи – против семьи», а также последовательное и целеустремленное слияние двух «я» в одно «мы», слияние, при качественном улучшении «мы» идет на пользу каждому из «я».

Кризисы жизни  семьи. Э. Г. Эйдемиллер считает, что через этапы жизни проходят, так называемые, «нормативные стрессоры», т.е. обычные трудности, которые в острой форме переживаются всеми семьями, например, труд взаимного приспособления, формирование взаимоотношений с родственниками, воспитание и уход за ребенком, ведение домашнего хозяйства. Сочетание перечисленных трудностей в определенные моменты жизненного цикла приводит к семейным кризисам. Несомненный интерес представляют исследования чешских ученых, установивших два «критических» момента в семейной жизни.