Автор работы: Пользователь скрыл имя, 14 Ноября 2011 в 14:17, реферат
Бехтерев внес огромный вклад в развитие отечественной психологии
Введение…………………………………………………………………………3
Глава 1. Биография В.М. Бехтерева……………………………………………4
1.1. Первые годы научной деятельности………………………………..4
1.2. Формирование основных научных взглядов………………………6
Глава 2. Психологическая концепция В.М. Бехтерева……………………….11
Заключение………………………………………………………………………13
Список литературы……………………………………………………………...15
Эта идея
индивидуально-личностного
Сегодня эти положения составляют методологическую основу отечественной психологии: целостный подход к исследованию сознания; комплектность; личное опосредование психических процессов; единство теории, практики, эксперимента.
Целостное представление о человеке, определяло ход и динамику научных интересов Бехтерева. Он углубляется в изучение анатомо-физиологических основ нервно-психических расстройств, делает предметом специального исследования – мозг и нервную систему. И опираясь на полученные данные, Бехтерев на более масштабном уровне обращается к анализу психических явлений.
Объектом его изучения становятся как больные, так и здоровые люди. Он пытается рассмотреть место психики в общем, эволюционном ряду развития живой материи, найти и исследовать формы ее связи с физическим миром. Психический компонент в его научной концепции занял место надстройки над другими уровнями. Это определяло и понимание Бехтеревым существа психологических явлений как материально обусловленных и проявляющихся в поведенческих актах.
Уникальность
его состояла в том, что он был в состоянии
одновременно подойти к исследуемому
объекту и глубоко аналитически и комплексно
охватить разные его стороны и уровни
развития, выделить существенные связи,
имеющие место в целостном организме.
Глава 2. Психологическая концепция В.М. Бехтерева.
Система психологических взглядов выдающегося отечественного ученого В.М.Бехтерева складывалась в конце ХIХ – начале ХХ в., в период становления психологии как самостоятельной науки и поисков новых возможностей ее развития. От других известных в то время вариантов «будущей психологии» (Н.Я.Грот, М.М.Троицкий), возникших в контексте философского знания, психологическая концепция В.М.Бехтерева отличается значительным своеобразием. Она является частью сложной, многомерной системы взглядов этого исследователя, включающей в себя, наряду с проблемами естествознания (общей биологии, анатомии и физиологии) и медицины (невропатологии и психиатрии), также анализ философских, социологических, педагогических вопросов. Взгляды В.М.Бехтерева нашли отражение в значительном количестве работ (около тысячи) и выступлений.
На
протяжении более чем тридцати лет
психологическая концепция
Одним
из способов преодоления стереотипов
восприятия психологической концепции
В.М.Бехтерева может служить
Наиболее важными для развития своего учения В.М. Бехтерев считает события, которые связаны со становлением объективного метода: изучение проводящих путей мозга, начатое в первой половине 80-х гг. ХIХ в.; отнесенное к 80-м гг. начало использования объективного метода для исследования функций мозговой коры: применение этого метода для изучения нервно-психической сферы человека, датированное началом или второй половиной 90-х гг.; выступление на V Пироговском съезде (1895) с обоснованием необходимости объективного исследования личности: выход в свет работы, содержащей основы учения о нервно-психической энергии, базисного для концепции в целом (1896), введение в методику исследования человека и животных искусственного воспитания двигательного сочетательного рефлекса (1906-1907).
По
критерию опубликования обобщающих
работ В.М.Бехтерева можно
Итак,
в истории концепции В.М.
1879-1888 гг.
– период анализа возможностей
и ограничений субъективной
1888-1904 гг. – период общей психобиологии;
1904-1910 гг.
– период объективной
1910-1917 гг. – период психорефлексологии.
Заключение
Значение осуществленного В.М.Бехтеревым опыта познания психического состоит в его существенно влиянии на динамику психологического знания. В.М.Бехтерев уловил наметившуюся в конце ХIХ в. тенденцию и одним из первых оформил в теоретическую систему ту идею объективного исследования психики, которая носилась в воздухе. Активность, масштабность усилий ученого, направленных на представление своей концепции научному сообществу, также сыграли свою роль: попытки повторения столь широко известной стратегии познания психического оказались ненужными, а ее слабые стороны и ограничения стали очевидными. Открыв новые возможности развития теоретического, экспериментального и прикладного психологического знания, эта концепция вместе с тем развивалась как автономная от системы традиционной, субъективной психологии, а, следовательно, закрытая для синтеза с уже достигнутых в познании внутреннего мира человека. Это и заставило младших современников из ближайшего окружения В.М.Бехтерева – А.Ф.Лазурского, М.Я.Басова, В.Н.Мясищева – искать и разрабатывать новые познавательные стратегии, изначально интегрирующие характерную для представителей школы Бехтерева верность идеалам объективного изучения психики и стремление сохранить в психологическом познании богатство субъективного в человеке.
Бехтерев считал, что психология – это наука о психической жизни вообще в широком смысле этого слова, а не только о ее сознательных проявлениях. Поэтому она должна, по его мнению, включать в свой состав такие области. Как общая психология, индивидуальная и национальная психология, зоопсихология, общественная психология, история психологии. Рефлексология в его понимании выступала именно как система научных дисциплин, тесно связанная с другими областями науки - естествознанием и обществознанием.
Научная
многогранность и разносторонность
сочетались у В.М.Бехтерева с высочайшей
научно-организационной и
В статье «Бессмертие с точки зрения науки» он писал, что личности, которые «борются за общее благо человечества, которые руководствуются идеями права и гуманности, должны быть признаны настоящими творцами духовной общечеловеческой культуры и … имеют права и на вечное признание человечества… в смысле тех посевов, которые взрастут и останутся навсегда регулятором их творческой деятельности в духовной общечеловеческой культуре…». Эти слова ученого имеют самое непосредственное отношение к нему самому, его вкладу в развитие нашей науки и духовной культуры.
В.М.Бехтерев
является одним из основоположников отечественной
психологии, его вклад в развитие данной
науки является неоценимым.
Список литературы
1. Никифоров А.С. В.М.Бехтерев. - М.: Просвещение, 1988. – с.127.
2. Ломов Б.Ф., Кольцова В.А., Степанова Е.И. Бехтерев В.М. Объективная психология. – М.: Наука, 1991. – 465 с. \\ Очерк жизни и научной деятельности Владимира Михайловича Бехтерева. с.424-444.
3. Бехтерев В.М. Психика и жизнь. - С-Пет.: Алетейя, 1999. - 256 с. \\статья «Научное наследие В.М.Бехтерева и его школа» Левченко Е.В. с.5-19.
Информация о работе Бехтерев как основоположник отечественной научной психологии