6. Педантичный тип (ПД)

    Пунктуален, скурпулезен, добросовестен, склонен  жестко следовать плану, в выполнении действий нетороплив, усидчив, ориентирован на высокое качество работы и особую аккуратность, склонен к частым самопроверкам, сомнениям в правиотности выполненной работы, брюзжанию, формализму. Хорошо заметным внешним проявлением этого типа являются повышенная аккуратность, тяга к порядку, нерешительность и осторожность. Очевидно, за внешней педантичностью стоит нежелание и неспособность к быстрым переменам, к принятию ответственности. С охотой уступает лидерство другим людим.

    7. Возбудимый тип (ВЗ)

    Особенностью  возбудимой личности является выраженная импульсивность поведения. Вся манера общения и поведения в значительной мере зависят не от логики, не от рационального оценивания своих поступков, а обусловлена импульсом, влечением, инстинктом или неконтролируемыми побуждениями. В области социального взаимодействия, общения для них характерна крайне низкая терпимость, что часто может характеризоваться как отсутствие терпимости вообще. Отмечается низкая контактность в общении, замедленные вербальные и невербальные реакции, тяжеловесность поступков. Для него никакой труд не становиться привлекательным, работает лишь по мере необходимости, проявляет такое же нежелание учиться. Равнодушен к будущему, целиком живет настоящим, желая извлечь из него массу развлечений. Повышенная импульсивность или возникающая реакция возбуждения, гасятся с трудом и могут быть опасны для окружающих. Он может быть властныь, выбирая для общения наиболее слабых.

    8. Демонстративный тип (ДМ)

    Центральной особенностью этого типа является потребность  и постоянное стремление произвести впечатление, привлечь к себе внимание, быть в центре внимания. Это проявляется  в тщеславном поведении, часто нарочито демонстративном. Элементом этого поведения является самовосхваление, рассказы о себе или событиях, в которых эта личность занимает центральное место. Характеризуется также повышенной способностью к вытеснению других, демонстративностью поведения, живостью, подвижностью, легкостью в установлении контактов. Склонен к фантазерству, лживости и притворству, направленным на приукрашивание своей персоны, авантюризму, артистизму, позерству. Он демонстрирует высокую приспосабливаемость к людям, эмоциональную лабильность (легкую смену настроений) при отсутствии действительно глубоких чувств, склонность к интригам (при внешней мягкости манеры общения). Отмечается беспредельный эгоизм, жажда восхищения, сочувствия, почитания, удивления. Обычно похвала других в его присутствии вызывает у него особо неприятные ощущения, он этого не выносит. Самооценка сильно далека от объективности. Может раздражать своей самоуверенностью и высокими притязаниями, сам систематически провоцирует конфликты, но при этом активно защищается. Обладая патологической способностью к вытеснению, может полностью забыть то, о чем он не желает знать. Это раскрывает его во лжи. Обычно лжет с невинным лицом; по-видимому, внутренне он не осознает ложь или же осознает очень не глубоко, без заметных угрызений совести. Способен увлечь других неординарностью мышления и поступков.

    9. Застревающий тип (ЗС)

    Его характеризует умеренная общительность, занудливость, склонность к нравоучениям, неразговорчивость. Часто он страдает от мнимой несправедливости по отношению к нему. Он застенчив, часто выступает инициатором конфликтов. Самонадеянность, жестокость установок и взглядов, сильно развитое честолюбие часто приводят к настойчивому утверждению своих интересов, которые он отстаивает. Стремиться добиться высоких показателей в любом деле, за которое берется, и проявляет большое упорство в достижении своих целей. Застревающий тип личности также характеризуется высокой устойчивостью аффекта, длительностью эмоционального отклика, переживаний. Оскорбление личных интересов и достоинства, как правило, долго не забывается и никогда просто не прощается. В связи с этим, окружающие часто характеризуют их как злопамятных и мстительных людей. К этому есть основания: переживания аффекта часто сочетаются с фантазированием, вынашиванием плана ответа обидчику, мести. Болезненная обидчивость этих людей, как правило, хорошо заметна. Их также можно назвать чувствительными и легкоуязвимыми, но в сочетании и в контексте вышесказанного.

    10. Дистимический тип (ДТ)

    Дистимическая личность есть противоположность гипертима. Дистимики обычно сконцентрированы на мрачных, печальных сторонах жизни. Это проявляется во всем: и в поведении, и в общении, и в особенностях восприятия жизни, событий и других людей (социально-перцептивные особенности). Обычно эти люди по натуре серьезны. Активность, а тем более гиперактивность им совершенно не свойственны. Люди этого типа отличаются серьезностью, даже подавленностью настроения, мнительностью, слабостью волевых усилий. Для них характерны пессимистической отношения к будущему, заниженная самооценка, а также низкая контактность, немногословность в беседе и даже молчаливость. Такие люди являются домоседами, индивидуалистами; общества, шумной компании часто избегают, ведут замкнутый образ жизни. Они добросовестны, ценят тех, кто с ними дружит, и готовы им подчиниться, располага.т обостренным чувством справедливости, а также замедленностью мыщления

    Зная  отдельные черты можно проследить их сочетаемость. Сочетание демонстративных  и педантических черт у акцентуированных личностей не встречается, т. к. демонстративные и педантичные личности противопоставлены друг другу в одной и той же сфере реакций. Для демонстративной личности в состоянии аффекта показательны внезапные действия по типу короткого замыкания, в то время как педантичные личности медлительны, нерешительны. Способность вытеснять из сознания эмоциональные вопросы, не сразу поддающиеся психологическому решению, у демонстративных личностей повышена, у педантичных - резко понижена.

    Сочетание у акцентуированной личности застревающих и демонстративных черт часто ведет к честолюбивым устремлениям. При таком типе акцентуации реакции несостоятельности не имеют места. Весьма опасно сочетание черт застревающей и возбудимой личности, т. к. каждая из этих черт в отдельности ведет к сильным вспышкам аффекта. При сочетании застревающих и педантических черт в социальном плане возможны весьма положительные результаты. Эгоистическая тенденция застревания смягчается альтруистическими качествами педантичной личности.

Методика  ПДО

    Патохарактерологический диагностический опросник был разработан в 1970 г. А. Е. Личко в Ленинградском психоневрологическом институте им. В. М. Бехтерева. Лежащая в основе психологическая теория отношений определила и процедуру тестирования, и своеобразное построение опросника. Исследованию подвергается отношение испытуемого к ряду личностных проблем, разбитых в тексте опросника на 25 тем. Каждая тема содержит список от 10 до 19 возможных ответов. Испытуемому предлагается выбрать наиболее подходящие варианты, причем допускается выбор нескольких вариантов, а также отказ от выбора. Такая процедура, несомненно, предоставляет больше возможностей для проявления истинной установки испытуемого по сравнению с неизбежно вынужденными ответами в традиционных опросниках.

    Основная  задача ПДО — определение типов  акцентуации характера и типов психопатии. Помимо этого опросник позволяет определить психологическую склонность к алкоголизму, делинквентности, оценивать риск формирования психопатии, развития депрессии и социальной дезадаптации, оценивать возможность органической природы психопатии и акцентуации характера, оценивать степень проявления реакции эмансипации в самооценке, а также степень проявления черт мужественности — женственности в системе отношений.

    При работе с опросником принято использовать следующую систему условных обозначений:

Г  — гипертимный  тип

Ц — циклоидный тип

Л — лабильный  тип

А — астено-невротический  тип

С — сенситивный  тип

П — психастенический тип

Ш — шизоидный  тип

Э  — эпилептоидный тип

И — истероидный  тип

Н — неустойчивый тип

К — конформный тип

О —  показатель негативного отношения  к исследованию, количество отказов от выборов

Д — показатель диссимуляции черт характера

Т  — показатель откровенности

В —  (brain minimal damage) показатель органической природы психопатии и акцентуаций

Д_п — показатель риска депрессии

Е  — показатель реакции эмансипации

D — психологическая склонность к делинквентности

М — выраженность черт мужественности

Ф — выраженность черт женственности

V -  психологическая склонность к алкоголизации

    Эти условные обозначении  встречаются в тексте, они используются при оценке результатов, в графике подсчета и в необходимых для оценки таблицах.

    Для проведения обследования требуется  текст опросника ПДО и два ответных бланка. Текст опросника представляет собой список утверждений, сгруппированных по 25 темам, предваряемый общей инструкцией к первому исследованию. Ответный бланк содержит номера, соответствующие номерам утверждений в тексте опросника. Тестирование проводится индивидуально или с группой, включает в себя два исследования и требует на каждое исследование от получаса до 60 минут. Опросник рассчитан на подростков в возрасте от 14 до 18 лет, хотя возможно обследование лиц более раннего возраста (с 11-12 лет), принципиальных ограничений для этого нет, хотя достоверность результатов все же снижается. Опросник не пригоден для подростков с выраженной интеллектуальной недостаточностью либо с присутствием острого психотического состояния с нарушениями сознания, а также при выраженном психическом дефекте.

    В первом исследовании испытуемый знакомится с инструкцией в тексте опросника и затем в каждом разделе выбирает наиболее подходящий ответ или несколько ответов. Во втором исследовании он инструктируется устно и затем в тех же самых разделах выбирает один или несколько наиболее неподходящих ответов. В обоих исследованиях нельзя выбирать более трех ответов и разрешается отказаться от выбора в каких-то разделах.

    Сразу же после тестирования необходимо проверить  ответные листы. Если обнаружится, что в каком-либо разделе испытуемый сделал более трех выборов, следует попросить его сократить выборы до необходимого количества. А если окажется, что отказов в целом по всем разделам больше шести, то испытуемый должен попытаться уменьшить их число. Иначе результаты тестирования не могут быть рассмотрены как достоверные.

    Обработка и интерпретация  результатов

    Первичная обработка результатов осуществляется с помощью ключей с кодом шкалы объективной оценки. Ключи содержат символьно-цветовые обозначения типов и дополнительных показателей. Каждый символ соответствует одном баллу в пользу соответствующего типа показателя. За один выбор может начисляться несколько баллов, причем по нескольким типам.

    Получаемые  таким образом баллы фиксируются на графике подсчета баллов (рис. 9.1) символом «X». Далее осуществляется оценка и уточнение графика, определение дополнительных и вспомогательных показателей. Уточнение графика производится начислением дополнительных баллов по шкале ОШ («объективная шкала»). Баллы начисляются, если при анаилизе исходной ОШ обнаруживается наличие каких-либо показателей: