Автор работы: Пользователь скрыл имя, 24 Октября 2011 в 13:37, контрольная работа
Попытки классификации человеческих личностей, их положительных и отрицательных черт были предприняты ещё в древнем Вавилоне в третьем тысячелетии до нашей эры. Базировались они на астрологической основе, мотивируя психологические различия между людьми влиянием зодиакальных созвездий. Эта система, развитая впоследствии Птолемеем, существовала несколько тысячелетий, пытаясь объяснить отклонения в поведении и характере человека влиянием светил, проходящих по 12 зодиакальным созвездиям. Считалось, что положение планет на небесной сфере в момент рождения человека накладывало определённый отпечаток на его личность, определяло черты его темперамента и характера, подталкивающие на те или иные поступки. Возможно, поэтому "характер" в переводе с греческого означает "печать, чеканка". Положительные и отрицательные черты характера рассматривались либо как результат хорошей или плохой конфигурации планет, либо удачного или нет места их положения в гороскопе. И хотя с развитием психологии проблема характера и поведения была переведена на научную основу, по-прежнему важным остаётся вопрос о первопричинах тех отклонений в характере и поведении, что грозят депрессиями, неврозами и нервными срывами, а в тяжёлых случаях приводят к психопатиям и распаду личности. Поэтому сегодня, когда убыстряющийся ритм жизни порождает частые стрессовые ситуации, вопрос нормы, акцентуаций и патологий характера является весьма актуальным, особенно для жителей мегаполисов и крупных промышленных центров. Данная работа посвящена проблемам акцентуаций характера. Однако прежде, чем перейти к непосредственному рассмотрению различных типов акцентуаций, представляется необходимым дать чёткое определение понятий "характер", "акцентуация", "психопатия" и дифференцировать крайние варианты нормы характера от их патологий - психопатий.
Введение
1. Понятие характера, его акцентуаций и патологий
2. Классификация акцентуаций характера
Заключение
Список литературы
Задание 1
Задание 2
Настойчивость - способность доводить до конца принятые решения, достигать поставленной цели, преодолевая все препятствия на пути к ней.
Настроение - длительное общее эмоциональное состояние, окрашивающее всё поведение человека.
Переживание - ощущение, сопровождаемое эмоциями.
Потребность - осознаваемое и переживаемое человеком состояние нужды в чем-либо.
Решительность - способность своевременно принимать решения и без лишних задержек переходить к их выполнению.
Самостоятельность - подчинение поведения собственным взглядам и убеждениям.
Симпатия - чувство
эмоциональной
Совесть - способность человека переживать и сожалеть о случаях нарушения им нравственных норм.
Страсть - стойкий
и длительный сплав эмоций, мотивов
и чувств, сконцентрированный вокруг
определенного объекта или
Стремление - желание и готовность действовать определенным образом.
Стресс - состояние душевного (эмоционального) и поведенческого расстройства, вызванное экстремальными для данной личности условиями.
Убеждение - уверенность в своей правоте, подтверждаемая соответствующими аргументами и фактами.
Установка - неосознанная готовность воспринимать окружающее под определённым углом зрения и реагировать заранее сформировавшимся образом, ориентировать деятельность в определённом направлении.
Уровень притязаний - степень трудности целей, к которым стремится человек и достижение которых представляется человеку привлекательным и возможным.
Фанатизм - чрезмерная увлеченность чем-либо, сопровождаемая снижением контроля за своим поведением, некритичностью в суждениях об объекте своей увлеченности.
Фрустрация - тяжелое переживание невозможности преодоления препятствий при попытке удовлетворения значимой потребности, сопровождающееся чувством отчаяния, безысходности, крушения надежд.
Цель - объект стремления человека.
Целеустремлённость - подчинение своего поведения устойчивой жизненной цели, готовность отдать все силы для её планомерного и неуклонного осуществления.
Честолюбие - стремление к успехам, рассчитанное на повышение авторитета и признание со стороны окружающих.
Чувство - высшая, культурно обусловленная эмоция человека, связанная с определённым объектом.
Эгоцентризм - сосредоточенность сознания и внимания человека исключительно на самом себе, сопровождающаяся игнорированием того, что происходит вокруг.
Эйфория - состояние чрезмерной веселости, восторга, обычно не вызванное какими-либо объективными обстоятельствами.
Эмоции - относительно устойчивые субъективные переживания, обусловленные ходом процесса удовлетворения потребностей.
Задание 2. Проанализируйте научную статью по психологии личности
Статья Е.В. Коледы "Социально-психологическая адаптация молодых солдат к условиям прохождения срочной воинской службы" посвящена вопросу зависимости эффективности воинской деятельности от успешности социально-психологической адаптации к условиям службы и воинскому коллективу.
Критериями успешной адаптации, по Е.В. Коледе, считаются высокий социальный статус индивида в данной среде; его удовлетворённость этой средой; способность управлять своим поведением; высокий уровень активности, морально-психологической и боевой подготовки; высокая степень овладения новыми видами деятельности и военной специальностью; социальная активность, ответственность и готовность к выполнению воинского долга.
Результатами дезадаптации, по Е.В.Коледе, являются асоциальное поведение; нарушение норм воинской дисциплины, попытки суицида, самовольные отлучки и побеги из воинской части.
Анализируя причины трудностей в социально-психологической адаптации молодых солдат, Е.В. Коледа выделяет множество факторов, которые можно условно разделить на три группы:
1) относящиеся к специфике армейского быта: новый ритм жизни, строгий распорядок дня, ограничение личной свободы, необходимость подчинения; разлука с домом, близкими, привычным окружением;
2) относящиеся к
межличностным отношениям в
3) касающиеся личности
самого солдата: недостаточное
образование, воспитание в
Соглашаясь с мнением Е.В. Коледы, считаем необходимым выделить также гражданский аспект проблем адаптации к срочной службе. На наш взгляд, корни социально-психологической дезадаптации кроются в недостаточном понимании некоторыми солдатами первого периода смысла, целей и задач срочной службы; в несоблюдении ими воинской субординации и незнании воинской иерархи; в пренебрежении ими своими непосредственными обязанностями; в нежелании следовать Уставу Вооружённых Сил РБ и традициям данной воинской части; наконец, в простом нежелании посвятить полтора года своей жизни защите Родины.
Следует отметить также искажённое понимание некоторыми молодыми солдатами коллективизма как возможности уклониться от неприятных и тяжёлых задач, переложив ответственность на товарищей. Наушничество вышестоящим по званию, тайное заимствование чужого личного имущества, нежелание делиться имеющимся и эгоизм также являются причинами их неприятия в коллективе.
В качестве рекомендаций
по улучшению социально-
С нашей стороны хотелось бы предложить уделять больше внимания военно-патриотической подготовке в школах и колледжах, чтобы призывники ещё до прихода в часть были морально и физически готовы к несению службы. В период службы мы рекомендовали бы дать возможность солдатам посещать дом и близких путём разбивки однократного полного отпуска на регулярные краткосрочные двухдневные. Важным средством улучшения социально-психологической адаптации молодых солдат мы считаем также развитие воинских традиций частей и подразделений с максимальным привлечением к участию солдат первого периода и преемственность в отношениях солдат разных периодов службы.
Размещено на Allbest.ru