Автор работы: Пользователь скрыл имя, 26 Марта 2011 в 11:24, отчет по практике
Целью производственно-технологической практики является изучение студентами реального предприятия и условий работы на нем, получение прикладных навыков в разработке и сопровождении программ, изучении информационных потоков и документооборота, способов хранения и обработки информации, сбор материалов для отчета и предварительный выбор вероятной темы дипломного проекта.
Введение . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Общая часть . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
1.1 Характеристика предприятия . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
1.2 Структура предприятия и функции отделов . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
1.3 Этапы технологического процесса обработки информации . . . . . . . .
1.4 Значение блок-схемы, как метода алгоритмизации задач и облегчения процесса программирования . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Понятие алгоритма решения задачи . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Правила охраны труда и техники безопасности на предприятии . . . . . . .
Специальная часть . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Общая постановка задачи программного комплекса для дипломного проектирования . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Макро блок-схема программного комплекса . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Заключение . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Список литературы . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .