- Начальный
(первичный) – «пассивный», «зеркальный».
Формируется под воздействием на человека
внешней среды, внешнего сознания. Главные
формы: понятии и знания, в целом. Главные
факторы формирования индивидуального
сознания: воспитательная деятельность
окружающей среды, образовательная деятельность
общества, познавательная деятельность
самого человека.
- Вторичный
– «активный», «творческий». Человек преобразует
и организовывает мир. С этим уровнем связано
понятие интеллекта. Конечным продуктом
этого уровня и сознания в целом, являются
идеальные объекты, возникающие в человеческих
головах. Основные формы: цели, идеалы,
вера. Главные факторы: воля, мышление
– ядро и системообразующий элемент.
Между первым и вторым уровнем существует
промежуточный «полуактивный» уровень.
Главные факторы: феномен сознания – память,
которая носит избирательный характер,
она всегда востребована; мнения; сомнения.
Структура общественного сознания сложна
и многогранна и находится в диалектическом
взаимодействии с сознанием индивида.
В структуре общественного сознания выделяются
такие уровни, как творческое и обыденное
сознание. Первый образует общественную
психологию, второй – идеологию. Общественное
сознание выступает в различных формах:
общественно-политические взгляды и теории,
правовые взгляды, наука, философия, мораль,
искусство, религия.
Формы общественного
сознания:
- Политическое
сознание представляет собой систематизированное,
теоретическое выражение общественных
взглядов на политическую организацию
общества, на формы государства, на отношения
между различными социальным группами,
классами, партиями, на отношения с другими
государствами и нациями.
- Мораль- система
взглядов и оценок, регулирующих поведение
индивидов, средство воспитания и укрепления
определенных нравственных устоев
и отношений.
- Искусство
– особая форма деятельности человека,
связанная с освоением действительности
через художественные образы.
- Религия и
философия – наиболее удаленные от материальных
условий формы общественного сознания.
Религия древнее философии и является
необходимым этапом развития человечества.
Выражает окружающий мир через систему
мировоззрения, основанного на вере и
религиозных постулатах.
Общественное и
индивидуальное сознание находятся
в тесном единстве. Общественное сознание
носит межиндивидуальный характер и не
зависит от отдельной личности.
Заключение.
Переход к сознанию
представляет собой начало нового,
высшего этапа в развитии психики.
Сознательное отражение в отличие от психического
отражения, свойственного животным
- это отражение предметной действительности,
выделяющие ее объективные устойчивые
свойства. Общественное и индивидуальное
сознание находятся с тесном единстве.
Общественно сознание носит межиндивидуальный
характер и не зависит от отдельной
личности. Для конкретных людей оно носит
объективный характер. Каждый индивид
на протяжении своей жизни через отношения
с другими людьми, путем обучения и воспитания
испытывает влияние общественного
сознания, хотя и относится к этому влиянию
не пассивно, а избирательно, активно.
Общественные
нормы сознания духовно влияют
на индивида, формируют его мировоззрение,
нравственные установки, эстетические
представления. Общественное сознание
можно определить как общественный
разум, который развивается и функционирует
по своим законам. В конечном итоге общественное
сознание трансформируется в индивидуальное
мировоззрение. В каждую историческую
эпоху была своя структура общественного
сознания. Так, в средние века религия
выступала в роли главное формы общественного
сознания, подчиняющей себе другие. Наука
как форма общественного сознания еще
не появилась. В 19-20 веке в обществе на
первый план выходят политическое и юридическое
сознание, а позже - наука. Политическое
сознание господствовало на территории
государств постсоветского пространства.
Сегодня уровень политизации общества
стал снижаться, произошел переворот в
сознании людей. Общество развернулось
к религии, поменялись нравственные идеалы
общества. У человека появилась возможность
собственного выбора, формировании
собственного сознания и мировоззрения.
Список
литературы
- Философия.
Учебное пособие для вузов. Ростов, 2002
год
- Философия.
Учебное пособие для вузов. М.Габитов.
Алмата,2006 год
- История философии.
Учебник для вузов. Ростов, 2001 год