Постнеклассическая наука

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 09 Мая 2012 в 15:56, реферат

Краткое описание

С 80-х годов прошлого века неклассическая наука, сложившаяся на рубеже XIX-XX веков, сменяется постнеклассической наукой с выходом на понятие постнеклассической рациональности. Рождается новый тип знания, принципиально отличный от того, который принято называть классической наукой или наукой Нового времени.

Содержание работы

ВВЕДЕНИЕ....................................................................................................................................3
ГЛАВА 1. ФОРМИРОВАНИЕ ПОСТНЕКЛАССИЧЕСКОЙ НАУКИ...................................4
ГЛАВА 2. СИНЕРГЕТИКА КАК НОВОЕ НАУЧНОЕ НАПРАВЛЕНИЕ...........................10
ГЛАВА 3. МИРОВОЗЗРЕНЧЕСКИЕ ОРИЕНТАЦИИ В СОВРЕМЕННОЙ НАУКЕ........14
ЗАКЛЮЧЕНИЕ............................................................................................................................21
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ...................................................................23

Содержимое работы - 1 файл

Постнеклассическая наука.docx

— 47.65 Кб (Скачать файл)

   Научно-технический прогресс влечет за собой необходимость изменения типов коммуникации, образа жизни, ускоряющееся изменение природной среды и среды обитания человека. Научно-технический взгляд на мир, абсолютизация рационалистических приоритетов, направленность на активное преобразование мира выявляет приоритеты сугубо технологического стиля мышления, когда субъект деятельности стремится дать четкий ответ на вопрос, как достичь того или иного эффекта. Особое место принадлежит процессам информатизации и «интернетизации».         Интернет превратился в массовую, доступную всем реальность, которая неизбежно рождает новые мировоззренческие установки. Создание информации, ее обработка и функционирование становятся фундаментальным источником развития современности, силой, преобразующей все основные сферы жизнедеятельности людей. 
   Современная наука — очень сложный и динамичный фактор общественного развития. Наука делает открытия, рождает новые гипотезы и теории, совершенствует методы и технологии, увеличивает темпы НТП, рождая мировоззренческие установки, которые зачастую включают в себя оппозиционные ориентиры. Они характеризуются амбивалентностью. 
   Так, приоритеты целостности и междисциплинарности сталкиваются с признанием полицентричности, углубленной дифференциации и узкой специализации; антропологический поворот к человеку и социокультурная обусловленность познания сочетается с принципом стохастичности, неопределенности развития, когда человек рассматривается как одна из географических сил, наряду с прочими; требования коэволюции и саморегуляции наталкиваются на противоречия техногенной цивилизации, риски и угрозы экологической катастрофы; установка на самоидентификацию личности и общества сталкивается с принципиальной мозаичностью, эклектичностью и фрагментарностью повседневного бытия и унификацией массовой культуры; творчество заменяется симуляцией, самореализация — отчуждением.

 

 

 

 

Заключение

Исходя из вышеизложенного, к главным характеристикам современной постнеклассической науки можно отнести следующие:

1. Широкое распространение идей и методов синергетики. – теории самоорганизации и развития систем любой природы.

2. Укрепление парадигмы целостности, т. е. осознание необходимости глобального всестороннего взгляда на мир.

3. Укрепление и все более широкое применение идеи (принципа) коэволюции, т. е. сопряженного, взаимообусловленного изменения систем или частей внутри целого.

4. Изменение характера объекта исследования и усиление роли междисциплинарных комплексных подходов в его изучении. 

5. Соединение объективного мира и мира человека, преодоление разрыва объекта и субъекта.

6. Еще более широкое применение философии и ее методов во всех науках.

7. Усиливающаяся математизация научных теорий и увеличивающийся уровень их абстрактности и сложности.

8. Методологический плюрализм, осознание ограниченности, односторонности любой методологии – в том числе рационалистической (включая диалектико-материалистическую

В науке XXI в. все чаще говорят об эстетической стороне познания, о красоте как эвристическом принципе, применительно к теориям, законам, концепциям. Красота — это не только отражение гармонии материального мира, но и красота теоретических построений. Поиски красоты, т. е. единства и симметрии законов природы, – примечательная черта современной физики и ряда других естественных наук. Характерная особенность постнеклассической науки – ее диалектизация – широкое применение диалектического метода в разных отраслях научного познания. Объективная основа этого процесса – сам предмет исследования (его целостность, саморазвитие, противоречивость и др.), а также диалектический характер самого процесса познания.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Список использованной литературы:

 

1. Кохановский В.П., Золотухина Е.В., Лешкевич Т.Г., Фатхи Т.Б. Философия для аспирантов: Учебное пособие. Изд. 2-е - Ростов н/Д: "Феникс", 2003. - 448 с.

2. Степин В.С. С79 Философия науки.  Общие проблемы: учебник для аспирантов  и соискателей ученой степени  кандидата наук / В.С. Степин. –  М.: Гардарики, 2006. – 384с.

3. Лешкевич Т.Г. «Философия науки: традиции и новации» М.:ПРИОР,2001.

4. Спиркин А.Г. Философия. Учебник.  М., 1999. Гл. XII

5. Алексеев П.В., Панин А.В. Философия.  Учебник. М., 1997.

6. Краткая философская энциклопедия. М., 1994.

7. Аршинов В.И.. Синергетика  как феномен постнеклассической науки, М. ИФ РАН, 1999.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


Информация о работе Постнеклассическая наука