Контрольная работа по "Философии"

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 18 Апреля 2013 в 22:41, контрольная работа

Краткое описание

1. Раскройте основные функции философии
2. Раскройте сущность морали, её роль в жизни личности и общества

Содержимое работы - 1 файл

Философия.doc

— 64.00 Кб (Скачать файл)

Таким образом, жизнь людей в  обществе подчиняется не только правовым, но и нравственным регулятивным принципам, что изучается этикой – учением о морали. Нравственность – это исторически сложившаяся система неписаных законов, основная ценностная форма общественного сознания, в которой находят отражение общепринятые нормативы и оценки человеческих поступков. Само нравственное начало «предписывает нам заботиться об общем благе, так как без этого заботы о личной нравственности становятся эгоистичными, т.е безнравственными».

Нравственный человек наделен  чуткой совестью – удивительной способностью самоконтроля. Механизм совести устраняет  раздвоенность личности.

Нравственное сознание включает в  себя принципы и нормы нравственности. Таким образом, нравственность –  это и определенная сторона объективных  отношений людей, их поступков, и  форма сознания.

Основным проявлением нравственной жизни человека является чувство ответственности перед окружающими и самим собой. Правила, которыми люди руководствуются в своих взаимоотношениях, составляют нормы нравственности; они формируются стихийно и выступают как неписаные законы: им подчиняются все как должному. Это и мера требований общества к людям, и мера воздания по заслугам в виде одобрения или осуждения. Правильной мерой требования или воздания является справедливость: справедливо наказание преступника; несправедливо требовать от человека больше, чем он может дать; нет справедливости вне равенства людей перед законом.

Нравственные нормы, принципы и  оценки, в конечном счете, выражают и закрепляют правила поведения, которые вырабатываются людьми в труде и общественных отношениях. Истоки нравственности восходят к обычаям, закрепившим те поступки, которые по опыту поколений оказались полезными для сохранения и развития общества и человека, отвечали потребностям и интересам исторического прогресса.

Нравственность в историческом развитии обладает известной преемственностью, относительной самостоятельностью: каждое новое поколение не создает заново всех норм поведения, а заимствует моральные ценности прошлых эпох, видоизменяя, развивая их.

Всюду, где человек связан с другими  людьми определенными отношениями, возникают взаимные обязанности. Социальные обязанности, налагаемые на каждого члена общества, принимают форму нравственного долга. Человека побуждает выполнять свой долг осознание им интересов окружающих и своих обязательств по отношению к ним. Кроме знания моральных принципов важно ещё и переживание их.

В системе нравственных категорий  важное место принадлежит достоинству  личности, т.е. осознанию ею своего общественного  значения и права на общественное уважение и самоуважение. /2,231-235/

 

Список используемой литературы:

  1. Этика: учебник / Г.А.Голубева. – М.: Издательство «Экзамен», 2007. – 318, [2] с. (Серия «Учебник для вузов»)
  2. Философия: учебник для технических вузов / А.Г.Спиркин. – М.: Гардарики,2008. – 368с.
  3. http://www.bankreferatov.ru/search.htm

Информация о работе Контрольная работа по "Философии"