Когнитивный стиль как стиль индивидуальности

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 16 Мая 2012 в 08:40, творческая работа

Краткое описание

В статье Печерской С.А. «Когнитивный стиль как стиль индивидуальности» автор рассматривает проблему стилевых особенностей поведения и деятельности человека, а в частности – когнитивный стиль.
Для того чтобы понять эту проблему необходимо для начала разобраться в том, что же такое когнитивный стиль.
Когнитивный стиль (от лат. соgnitіо — знание и греч. stylos — букв. стержень для письма) — термин, используемый в когнитивной психологии для обозначения устойчивых характеристик того, как различные люди думают, воспринимают и запоминают информацию, или предпочтительного для них способа решения проблем.

Содержимое работы - 1 файл

эссе по философии.docx

— 15.47 Кб (Скачать файл)

Федеральное государственное образовательное  учреждение

Высшего профессионального  образования

«Сибирский  федеральный университет»

 

 

 

 

Эссе по статье С.А. Печерской «Когнитивный стиль как стиль индивидуальности»

 

 

 

                                                                            Выполнила: Глушкова Н.И.,

                                                                            студентка Э-23 группы

                                                                            Проверил: Устюгов В.А

 

 

 

 

Красноярск

2010

В статье Печерской С.А. «Когнитивный стиль как стиль индивидуальности» автор рассматривает проблему стилевых особенностей поведения и деятельности человека, а в частности – когнитивный стиль.

Для того чтобы понять эту  проблему необходимо для начала разобраться  в том, что же такое когнитивный  стиль.

Когнитивный стиль (от лат. соgnitіо — знание и греч. stylos — букв. стержень для письма) — термин, используемый в когнитивной психологии для обозначения устойчивых характеристик того, как различные люди думают, воспринимают и запоминают информацию, или предпочтительного для них способа решения проблем.

Каждый человек по своей  природе индивидуален. Он думает по-своему, воспринимает и запоминает информацию в зависимости от своего индивидуального образа мышления и восприятия.  Это объясняется различной окружающей средой, воспитанием и уникальными свойствами личности.

Автор замечает, что «схожесть  людей в индивидуальном и личностном развитии состоит в сходстве их личностных интерпретаций, а не в сходстве их прошлого опыта или наблюдаемого поведения».

Индивидуальность она  проявляется как раз именно в  восприятии какого-либо явления, его интерпретации. На основе этих интерпретаций человек делает определённые выводы, тем самым способствуя своему личностному развитию. И некоторые люди одинаково оценят поведение в той или иной ситуации, проанализируют и сделают схожие выводы. Тогда справедливо заявить, что на этом этапе жизни у этих людей наблюдается сходство в индивидуальном и личностном развитии.

А если просто основываться на прошлом опыте, не извлекая никаких  выводов, то сложно судить о каком-либо индивидуальном развитии. Тем более  сравнивать на этой основе развитие людей.

Как мы говорили выше, каждый человек индивидуален, он имеет свою интерпретацию ситуации, явления, какого-либо поведения. Следовательно, и поступать  в той или иной ситуации человек  будет согласно своей индивидуальности. То есть поведение людей различно.

Печерская С.А. обращает наше внимание на то, чем поведение отличается от деятельности. Рассмотрим это поподробнее.

Деятельность— это процесс (или процессы) активного взаимодействия субъекта с миром, во время которого субъект удовлетворяет какие-либо свои потребности. Деятельностью можно назвать любую активность человека, которой он сам придает некоторый смысл. Деятельность характеризует сознательную сторону личности человека.

Поведение человека в отличие от деятельности не подчинено предварительно поставленной цели и носит личностный характер. Внутреннее поведение — предположительно, мыслительный процесс человека, его мышление. В мыслительном поведении можно предполагать привычки восприятия (то, как человек обычно воспринимает окружающий мир и происходящие в нём события, на что он обращает внимание, а чего не замечает), эмоциональные привычки (то, как человек привык оценивать происходящее) и волевые привычки (то, как человек привык обдумывать и принимать мысленные решения).

 Мыслительное поведение — всегда предполагаемое; мы не можем знать наверняка, что оно есть, оно не может быть замечено напрямую. Мы предполагаем, что оно есть, так как мы замечаем изменения во внешнем поведении, которые не можем связать с окружающими условиями, и потому предполагаем причины внутри человека. То есть внутреннее поведение проявляется только опосредованно, через внешнее поведение, и влиять на него извне можно только через внешнее поведение.

В связи с этим принципиальная разница между стилями деятельности и стилями индивидуальности состоит  в том, что стили деятельности складываются целенаправленно и  преимущественно сознательно. Стили  индивидуальности лежат в сфере  бессознательного и, соответственно, проявляются  в поведении человека. Именно поведение  придает любой деятельности личностный субъективный, индивидуальный оттенок. И оно зависит от многих факторов: от воспитания,  от того, какие ценности сложились у человека.

Когнитивный стиль, как стиль  понимания, рассматривается наряду  потребностью в познании. Человек  мыслит, анализирует, воспринимает и  открывает для себя что-то новое.

Исследование когнитивного стиля было осуществлено с позиций  личностного подхода. Мы можем сделать  вывод, что человек рассматривается  как субъект,  способный понимать, анализировать, оценивать и предвидеть своё поведение и жизнедеятельность  в целом.


Информация о работе Когнитивный стиль как стиль индивидуальности