Филосовские проблемы самопознания

Автор работы: Екатерина К;рыжановская, 04 Сентября 2010 в 10:27, контрольная работа

Краткое описание

В ряду проблем, рассматриваемых в учениях о бытии (онтология), познании (гносеология), проблема человека, и в частности, его происхождение, сущность, место, занимаемое им в природе, и его роль в общественной жизни является одной из фундаментальных философских тем.

Содержание работы

Введение
1. Предмет философской антропологии
2. Природа и сущность человека
3. Биологическое и социальное в человеке
4. Человек, индивид, личность
5. Самосознание и самопознание
Заключение
Список литературы

Содержимое работы - 1 файл

Философские проблемы самопознания.doc

— 138.00 Кб (Скачать файл)

     Заключение

     В заключении подведем итоги проделанной  работы.

     Сознание  – это высшая форма отражения  мира, свойственная только человеку. Оно связано с членораздельной речью, логическими обобщениями, абстрактными понятиями. «Ядром» сознания является знание. Имея многокомпонентную структуру, сознание является, тем не менее, единым целым.

     Итак, сознание выступает как ключевое, исходное философское понятие для анализа всех форм проявления духовной и душевной жизни человека в их единстве и целостности, а также способов контроля и регуляции его взаимоотношений с действительностью, управление этими взаимоотношениями.

     Самосознание  является частью сознания, а точнее его особой формой. Самосознание предполагает выделение и отличение человеком самого себя, своего Я от окружающего мира. Самосознание— это  осознание человеком своих действий, чувств, мыслей, мотивов поведения, интересов, своего, положения в обществе. Оно выступает и в форме индивидуального и в форме социального самосознания. Самосознание рефлексивно с его помощью человек оценивает себя, свое место в жизни и обществе, свои поступки.

       Самосознание возникло  не в  качестве духовного зеркала для  праздного самолюбования человека. Оно появилось в ответ на зов общественных условий жизни, которые с самого начала требовали от каждого человека умения оценивать свои поступки, слова и мысли с позиции определенных социальных норм.

     Феномен самосознания, который кажется чем-то очень простым и очевидным, в действительности оказывается очень сложным, многообразным, находящимся в весьма непростых отношениях со своим носителем, развивающимся и меняющимся в процессе включения человека в систему коллективной практической деятельности и меж человеческих отношений.

     Самопознание  является основой развития постоянного  самоконтроля и саморегуляции человека. Самоконтроль проявляется в осознании  и оценке субъектом собственных  действий, психических состояний, в  регуляции их протекания на основе требований и норм деятельности, поведения, общения. Самоконтроль является особым психологическим механизмом человека как субъекта деятельности, познания и общения.

        Самопознание выступает также  в качестве основы для реализации  оценочного отношения к самому себе, или самооценки. Различие самопознания и самооценки может быть представлено как несовпадение когнитивно-познавательного и оценочно-ценностного компонентов самосознания.

     Несмотря  на огромные усилия, затраченные философией и другими науками, проблема человеческого сознания (индивидуального и общественного) далека от своего решения. Много неясного таят в себе механизмы, функции, состояния, структура и свойства сознания, его взаимоотношениями с деятельностью индивида, пути его формирования и развития, связи с бытием. Важно подчеркнуть, что вопрос о взаимоотношении сознания и бытия не сводится к вопросу о первичности и вторичности, хотя и исходит из этого. Изучение отношения сознания и бытия включает исследование всех многообразных и исторически меняющихся типов и форм, т.е. в некотором роде это «вечный вопрос». «Вечный» в том смысле, что развитие форм и человеческой жизнедеятельности, прогресс  науки и культуры постоянно усложняют и изменяют конкретные формы отношения сознания и бытия и ставят множество проблем перед философской мыслью. 
 
 
 
 

Список  литературы

  1. Шелер М. Положение человека в космосе // Избранные произведения. М.,1994. С.194.
  2. Философия: Учебник для вузов / Под общ. ред. В. В. Миронова. – М.: Норма, 2005. – 928 с.
  3. Шарден П. Тейяр де. Феномен человека. М., 1965, С. 9
  4. Маркс К. и Энгельс Ф. Соч. т. 3, С. 3.
  5. Маркс К., Энгельс Ф. Соч. т. 42, С. 162–163.
  6. Алексеев П.М., Панин А.М. Философия: Учебник. – М., 1998. – 568с.
  7. Введение в философию: Учебник для вузов .В 2-х частях.Ч.2. – М., 1989. – 639с.
  8. Смирнов И.Н., Титов В.Ф. Философия: Учеб. для вузов. – М.: РЭА, 1998. – 288с.
  9. Спиркин А.Г. Философия: Учебник. – М.: Гардарики, 2000. – 815с.
  10. Философия / Под ред. Ю.А. Харина. – Мн.: Тетра Системс, 2003. -416с.
  11. Скворцов Л.В. Культура самопознания. Человек в поисках истины своего бытия. М., 1989.
  12. Тугаринов В.П. Философия сознания.  Москва 1971г.
  13. Георгиев Ф.И. Сознание, его происхождение и сущность. Москва 1967г.

Информация о работе Филосовские проблемы самопознания