Автор работы: Пользователь скрыл имя, 22 Января 2012 в 21:04, реферат
Во второй половине XVIII века – первой половине XIX века в Германии работали
ученые-философы Кант, Фихт, Шеллинг, Гегель, Фейербах. Несмотря на
различия их учения тесно связаны между собой узами преемственности: после Канта
каждый из мыслителей этого направления опирался на воззрения своего
предшественника и вдохновлялся творческими импульсами его наследия
Содержание.
Введение. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . .3
Глава 1. Детство . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . .4
Глава 2. Университетские годы. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . .5
Глава 3. Первый вызов метафизикам . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . .6
Глава 4. Официальное признание заслуг Канта . . . . . . . . . . . . . . . . .7
Глава 5. Космическая гипотеза, защита оптимизма и борьба с мистицизмом . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
.10
Глава 6. Обыденная жизнь и характер Канта . . . . . . . . . . . . . . . . .12
Глава 7. Главные философские труды Канта, их история, его последние годы . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
.14
Глава 8. Характер и значение философии Канта. . . . . . . . . . . . . . .17
Список литературы. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . .21
сказать, что его учение есть религия чистого разума.
2
Список литературы
1.
Ф. Павленков «Жизнь
2.
В.Н. Кузнецов «Немецкая
начало XIX века» М. «Высшая школа». 1989г.
3. А. Гулыга «Кант». М. «Молодая гвардия» 1981г.
4. А. Гангнус «Рискованное приключение разума». М. «Знание» 1982г.