Философия Будды

      Будда отвергал первобытный идеалистический  пантеизм (он не признавал божества как чего-то неизменного, как и остальные существа) и все источники браминского религиозного учения – Веды с их объяснениями, всю браминскую теологию с ее запутанной, софистической диалектикой, с ее многообразной обрядностью и жертвоприношениями.

      Будда признавал в душе  творческую силу, так сказать смысл существования  всякого бытия – она может  нисходить до степени души существа животного и даже растительного  царства и уничтожиться в нирване, смотря по заслугам. В этом заключалась  догматическая часть учения Шакьямуни.

            Теперь аскетика или нравственность Будды: вместо продолжительных, тяжелых покаяний и жестоких истязаний браминов, Будда ввел мягкий аскетизм, выражавшийся, главным образом, в соблюдении нравственной чистоты.

      Будда установил правила аскетики, которые  необходимы для достижения возрождения:

• Охранять жизнь всякого живого существа и не причинять ему никакого зла;
• Уважать чужую собственность;
• Быть целомудренным, правдивым, воздержанным в питье и еде (Будда запрещает пить спиртные напитки и советует принимать пищу в определенное время дня и, по возможности, раз в день);
• Удаляться от всех светских удовольствий и развлечений;
• Воздерживаться от всякого рода украшений, мазей и т.п.

 

От своих  учеников Будда, кроме исполнения этих правил, требовал еще соблюдения двух следующих:

 спать на жестком и низком ложе и  воздерживаться от мясной пищи;

 жить в добровольной бедности. 

     Отсюда  видно, что Будда, ясно сознавая, что  не все люди способны отрешиться от мира и достигнуть нирваны, попытался  дать им  нравственные правила, стремящиеся сделать более сносными невзгоды обыденной жизни, и внушить людям живое и искреннее сострадание к их ближним и тем смягчить, по крайней мере, их горести и печали.

      Будда учил, что каждый человек, стремясь уменьшить тяжесть неизбежного зла для себя, должен стараться и для себе подобных и вообще для всех одушевленных существ; что люди должны быть кроткими, снисходительными, сострадательными и делать все, что возможно, для облегчения участи других ввиду своего собственного благополучия; советовал не предаваться скорби о своих собственных бедах, но заботиться о других людях. Он говорил, что следует быть щедрыми, давать милостыню и творить дала милосердия, доставлять пропитание бедным, заботиться о больных.

      Добрым, совершаемым без всякой своекорыстной цели, делам Будда придавал большое значение и относился с презрением к людям, поступающим хорошо только на словах.

      Одна  древняя надпись гласит: «Воздерживайся от всякого зла, твори добро, обуздывай  свои мысли»,- в этих немногих  словах, можно сказать, заключается весь смысл учения Будды о нравственности или аскетике. В нем он проповедовал те начала человеколюбия и братства, которые существовали как бы в зародыше и в законах Ману, но были там совершенно подавлены началом каст. Провозгласив равенство людей по происхождению в смысле общедоступности спасения и кроткое снисхождение к человеку во имя общей для всех горькой участи бытия, Будда сильно поколебал авторитет каст.

      Будда преследовал только одну цель – цель спасения человечества путем его нравственного улучшения.

     Будда положительно отказывался решать некоторые  метафизические вопросы, например, откуда произошел мир и жизнь существа, есть ли начало мира или нет и  т.д.

     На  подобные вопросы он отвечал, что  они не имеют отношения к нравственным обязанностям человека, что драгоценным и скоротечным временем надо  дорожить и не следует тратить его на подобные рассуждения, а необходимо готовиться к достойной встрече смерти. «Представьте себе человека, - говорил он, - раненного в грудь стрелой. Спасение его зависит от искусства врача, который легко может вынуть смертоносное орудие. Неужели раненый станет спрашивать, из какого дерева сделана стрела. В какой цвет и какой краской она окрашена и какой птицы перья к ней прикреплены?… Неужели он станет заниматься подобными вопросами, зная, что время проходит и ему грозит непременная смерть?»

      Будда очень редко произносил длинные  речи, что было результатом его  долгой отшельнической жизни, большая  часть которой прошла в безмолвном созерцании; в большинстве случаев он высказывал свои поучения в кратких, но сильных афоризмах (сутры), украшая их поэтическими  сравнениями и аллегориями. Своим афоризмам он часто придавал числительную форму, что сильно облегчало их запоминание. Один из его афоризмов: «Три печати моего учения – всякое явление скоротечно, ни в чем нет постоянства, нирвана есть покой». Учил Будда преимущественно на трех туземных наречиях, которые он знал в совершенстве, - магадхском, тамильском и млечча.

      Из  неабсолютной значимости для буддизма всего существующего безотносительно к субъекту следует вывод о не абсолютности божества. В буддизме нет надобности в боге как творце, спасителе и прочее, т.е. вообще как в безусловно верховном существе. И, наоборот, дается возможность признания «не высших» божеств. В буддийской концепции нет дуализма божественного и небожественного, бога и творения, бога и мира. Бог как высшее существо имманентен (внутренне присущ) достигшему  освобождения человеку, что по существу означает тождественность (тождественный – вполне сходный) человека богу.

Социальная  роль буддизма определяется основными  положениями его догматики. Какие  бы формы не принимал буддизм в  своем развитии, его центральным  принципом является религиозная  идея необходимости освобождения от пут «земного» существования. Всякая связь, в том числе, любая социальная, рассматривается буддизмом как зло. Отрешенность буддизма от всего окружающего, его индивидуалистичность, определяют его глубокую асоциальность. С этим связано устранение последователей буддизма от борьбы за социальные и политические преобразования, от классовой борьбы.

 

Заключение.

     Будда как метафизик смотрел на жизнь  и ее явления сквозь призму субъективного  мировоззрения. Глубоко разочарованный в жизни, он пришел к отрицательному, безотрадному и одностороннему взгляду на жизнь и, как результату этого взгляда, учению о нирване. Он совершенно упустил из виду, что жизнь человека не должна быть пассивной, что цель ее заключается не в бездействии и сне, а в энергичной деятельности и борьбе, в стремлении к развитию нравственных идеалов человека и в уничтожении всего, что противодействует этому развитию, и, смотря на жизнь с собственной точки зрения, создал нравственное учение, высший идеал которого состоит  в подавлении всякого жизненного ощущения, в смерти заживо, в уничтожении мысли и чувства.

  Буддизм оказал существенное влияние на все стороны жизни и, особенно на культуру принявших его стран. Распространение буддизма способствовало созданию тех синкретических (слитных, нерасчлененных) культурных комплексов, совокупность которых и образует так называемую буддийскую культуру (архитектура, скульптура, живопись, литература, буддийская наука и схоластическая образованность), имевших наибольшее значение в эпоху раннего средневековья.

     В своей основе, буддизм религией не является. В отличие от христианства или ислама, это в первую очередь практическое учение. Не налагающее обязанностей и обязательств, а всего лишь показывающее один из возможных путей постижения жизни.

     Буддизм можно сравнить с "Книгой о вкусной и здоровой пище". Мы вынуждены кушать по несколько раз в день, но как часто мы пользуемся знаниями из мудрой книги, чтобы наша пища была вкусна и приносила здоровье?  

Список  использованной литературы:

 

1. Антология мировой философии, т.1, ч.1 М., Наука. 1987г

 

2. Буддизм: история и культура. М., Наука. 1989г

 

3. Буддизм: четыре благородных истины. М., Экмо – Пресс. 1999г.

 

4. Васильев  Л.С. История религий Востока. М. 1998г.

 

5. Карягин К. Будда. Конфуций. СПБ.1998г

 

6. Кочетов А.И. Буддизм. М.,Политиздат,1970г

 

7. Культурология. История мировой культуры (под ред. А.Н. Марковой). М.: Юнити.- 1995 г

 

8. Стрельник О.Н. Философия: краткий курс лекций. М., Юрайт. 2002г.

 

9. Учение  Будды. Элиста. 1992г